【正文】 四年級(jí)要求熟讀背誦經(jīng)典詩(shī)詞 40首 。 學(xué)校每周組織編輯校報(bào)、班報(bào)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)活動(dòng)，以寫(xiě)作促進(jìn)閱讀，形成讀書(shū)、寫(xiě)作齊頭并進(jìn)的良好局面。鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書(shū)架，建設(shè) “ 書(shū)香家庭 ” 。 四、實(shí)施保障 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng) 。要加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。 完善考評(píng)機(jī)制。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，旨在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設(shè)以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)塑人格的書(shū)香校園，讓全校師生在濃濃的讀書(shū)氛圍中，展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，提高審美情趣和文化底蘊(yùn)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。 組建班級(jí)讀書(shū)角，進(jìn)行書(shū)香班級(jí)評(píng)比。 (15周 ) 12月 16 日每班推薦 5張，評(píng)比展示 各班出一期主題為書(shū)香校園黑板報(bào)，并組織評(píng)比。 (第 16周周五 ) 圍繞書(shū)香校園主題開(kāi)展活動(dòng)： 12年級(jí)講故事比賽 。 三、總結(jié)表彰 (1 月 ) 評(píng)選博覽章、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、 校園 書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)各若干名 。 (1)在閑散時(shí)間上做文章。 要求教師、學(xué)生在校園網(wǎng)發(fā)表自己的摘抄、日記、隨筆。 巴金 ● 人只有獻(xiàn)身社會(huì) ,才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 培根 ● 浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。 馬爾頓 ● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 巴斯德 2023 年書(shū)香校園活動(dòng)方案精選精選篇 8 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，圍繞 “ 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化共建共享精神家園 ” 這一主題，按照 “ 學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家園 ” 的工作思路和 “ 內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒 ” 的工作要求，營(yíng)造濃郁的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化經(jīng)典，名人傳記，知榮明恥，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。 讓學(xué)生了解外部世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加涵養(yǎng)、吸取智慧、培養(yǎng)性情、凈化心靈。 以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織小組為單位，成立教師讀書(shū)小組，制定全校性的教師讀書(shū)計(jì)劃。學(xué)校圖書(shū)室對(duì)師生開(kāi)放。選讀書(shū)目為《幸福是什么》、《給孩子受用一生的座右銘》。 (4)把讀書(shū)所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，并能形成自己新的教育見(jiàn)解，提升個(gè)人的教育科研水平。 每天一誦，利用晨讀時(shí)間組織開(kāi)展晨誦活動(dòng)，重點(diǎn)是背誦精品詩(shī)文。紅詩(shī)。 每周一課，以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書(shū)課，做好圖書(shū)的借閱登記和管理。 開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)。 二、評(píng)定條件 綜合各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)，班級(jí)實(shí)際讀書(shū)氛圍的形成以及參與學(xué)校書(shū)香活動(dòng)競(jìng)賽的情況進(jìn)行評(píng)比。并落實(shí)專人管理，有專門(mén)的讀書(shū)口號(hào)。 班 級(jí)閱 讀氛 圍形 成 (30) 全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，每天有專門(mén)的閱讀時(shí)間，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 經(jīng)常性地開(kāi)展優(yōu)秀圖書(shū)推薦活動(dòng)，例如建立好書(shū)推薦的專欄，進(jìn)行新書(shū)推薦報(bào)道等等。 四、表彰獎(jiǎng)勵(lì) 獲得書(shū)香班級(jí)稱號(hào)的班級(jí)，學(xué)校將在年末休業(yè)大會(huì)上進(jìn)行表彰，授予 “ 書(shū)香班級(jí) ” 標(biāo)志牌，在校園網(wǎng)站上公布名單，介紹班級(jí)。 本辦法由校書(shū)香特色創(chuàng)建小組負(fù)責(zé)解釋。 積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感 。 二、 “ 書(shū)香班級(jí) ” 評(píng)選條件。 學(xué)生能堅(jiān)持做好摘記并認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記 。 經(jīng)常在家進(jìn)行親子閱讀并交流。再甄選出最佳人選、家庭推薦到市青少年活動(dòng)中心參加評(píng)比。 “ 書(shū)香班級(jí) ” 上交相關(guān)評(píng)選材料：申報(bào)表，班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃、班級(jí)讀書(shū)總結(jié)和優(yōu)秀讀書(shū)摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎(jiǎng)狀等所有能反應(yīng)該班讀書(shū)成果的材料。 。 (若有家長(zhǎng)撰寫(xiě)的文章或獲獎(jiǎng)證書(shū)請(qǐng)?zhí)峁┘堎|(zhì)復(fù)印件，文章或照片請(qǐng)傳至郵箱 )。 “ 書(shū)香之星 ” 上交相關(guān)評(píng)選材料：推薦表，該學(xué)生的讀書(shū)摘記、讀書(shū)筆記、優(yōu)秀作文、發(fā)表文章及獎(jiǎng)狀復(fù)印件等所有能反應(yīng)該生讀書(shū)質(zhì)量的材料，其中必須交 2篇有質(zhì)量的讀后感。 四、評(píng)選辦法。 三、 “ 書(shū)香家庭 ” 評(píng)選條件 家庭必須具備以下條件方可申報(bào)： 家中有獨(dú)立的書(shū)房和書(shū)柜。 班級(jí)圖書(shū)角書(shū)籍豐富，班級(jí)圖書(shū)管理員管理有效 。 積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng)。 一、 “ 書(shū)香之星 ” 評(píng)選條件 學(xué)生必須同時(shí)具備以下條件方可推薦申報(bào)： 有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣 。 五、辦法實(shí)施。 (例如出班刊、開(kāi)展小小書(shū)市活動(dòng)等 ) 三、評(píng)定辦法 每學(xué)期期未進(jìn)行評(píng)比。 有珍惜圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。 建立書(shū)香建設(shè)目標(biāo)，有明確的班級(jí)閱讀之星評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。 板塊 具體條件 得分 班 級(jí)書(shū) 香文 化建 設(shè) (20) 建立班級(jí)圖書(shū)角，籌集具有人均二冊(cè)以上的圖書(shū)以供閱覽 。 2023 年書(shū)香校園活動(dòng)方案精選精選篇 9 圍繞學(xué)校關(guān)于打造書(shū)香校園的方案要求，積極推動(dòng)各班級(jí)書(shū)香文化的建設(shè)，豐富班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論， 提出實(shí)施書(shū)香班級(jí)的評(píng)比制度，并擬訂《桃園小學(xué)書(shū)香班級(jí)評(píng)定辦法》以作試用。 每班一集，每學(xué)期各班將學(xué)生讀書(shū)心得、讀書(shū)筆記裝訂成冊(cè)期末向家長(zhǎng)開(kāi)放。 每周一記，建立學(xué)生讀書(shū)積累本，以周記的形式，記錄自己一周的讀書(shū)內(nèi)容和體會(huì)?！度纸?jīng)》、《百家姓》 1篇。學(xué)期末召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)，通過(guò)交流與評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面。學(xué) 校利用教師博客等載體開(kāi)展形式多樣的主題讀書(shū)活動(dòng)，要求教師每月寫(xiě)一篇博文，學(xué)期末對(duì)獲得園丁苑等博客圈的周冠軍的優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。要求每位教師每個(gè)學(xué)年精讀學(xué)校推薦的書(shū)籍 1本，并于期末上交讀書(shū)筆記，本內(nèi)容列入教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。 改善讀書(shū)條件，搭建讀書(shū)平臺(tái)。 三、組織和制度保障 成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：高巖 副組長(zhǎng)：孟范楷吉樹(shù)桓 組員：黃艷茹滿金生牛蘊(yùn)波柴玉紅宇文雙 完善制度， 精心組織 學(xué)校將教師讀書(shū)活動(dòng)納入校本教研、校本培訓(xùn)計(jì)劃，建立長(zhǎng)效的管理機(jī)制，完善教師讀書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制 (期末將評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得 )，并將讀書(shū)活動(dòng)與教師培養(yǎng)計(jì)劃和教師個(gè)人年終考核相結(jié)合，使讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。 培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，提高朗讀水平，擴(kuò)大閱讀面，增加識(shí)字量，多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 裴斯泰洛齊 ● 科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。 高爾基 ● 不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。 愛(ài)因斯坦 ● 人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。 五、書(shū)香校園活動(dòng)用語(yǔ)： 以書(shū)會(huì)友 我讀書(shū)，我快樂(lè) 好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好 用讀書(shū)改變我們的生活 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華 名人名句： 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。 (2)在雙休日、節(jié)假日上做文章。 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。高年級(jí)表演一個(gè)書(shū)本上的情景劇 . 讀書(shū)助我成長(zhǎng) (成功 )征文競(jìng)賽。 (16周 17 周 ) 各中隊(duì)開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的中隊(duì)活動(dòng)。 開(kāi)展征集名言，制作書(shū)簽評(píng)比展示活動(dòng) (名言原創(chuàng)或推薦均可 )。 (橫幅、櫥窗、晨會(huì)、班會(huì) )(14周 ) 校園掛條幅，班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓校園的墻壁、黑板、書(shū)櫥、窗戶充滿濃烈的書(shū)香。要把 “ 書(shū)香校園 ” 活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，值日行政、值周教師每天要對(duì) “ 早讀 ” 、“ 午讀 ” 、 “ 晚讀 ” 和 “ 讀書(shū)課 ” 情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，要不斷完善 “ 書(shū)香 校園 ” 活動(dòng) .。要認(rèn)真做好定期、開(kāi)架出借工作，讓學(xué)生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。對(duì)有影響的活動(dòng) ，進(jìn)行宣傳和推廣。為讀書(shū)活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù) 。切實(shí)落實(shí) “ 三讀 ” 與 “ 讀書(shū)課 ” ，保證全體師生的閱讀時(shí)間。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，實(shí)行圖書(shū)架進(jìn)班級(jí)、閱覽室全天開(kāi)放。學(xué)校將組織詩(shī)朗比賽。 以 “ 每日一詩(shī) ” 為主要形式，廣泛開(kāi)展 “ 走近經(jīng)典 ” 誦讀活動(dòng)。 “ 早讀 ” 、 “ 午讀 ” 時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前， “ 晚讀 ” 時(shí)間為放學(xué)后的 20 分鐘。 開(kāi)展與學(xué)生 “ 同過(guò)一個(gè)節(jié) ”( 閱讀節(jié) )、 “ 同讀一本書(shū) ” 、 “ 同背一首 詩(shī) ” 活動(dòng)。 建立教師月讀書(shū)制度，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書(shū)傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書(shū)學(xué)習(xí)理念，興起讀書(shū)學(xué)習(xí)熱潮，通過(guò)開(kāi)展積極