【摘要】第一篇:第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì) 第8課偉大的歷史轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、平反冤假錯(cuò)案工作在全國(guó)展開(kāi),民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)。 2、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論,十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)及其歷史意義...
2024-11-05 01:53
【摘要】第9課改革開(kāi)放改革家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制國(guó)有企業(yè)改革農(nóng)村:城市:開(kāi)放深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立開(kāi)放的格局家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1、農(nóng)村改革前的情況如何?有何弊端?缺少自主權(quán)積極性不高集中勞動(dòng),吃大鍋飯2、農(nóng)村改革的嘗試:分田到戶(hù),自負(fù)盈虧第一個(gè)吃螃蟹者:安徽鳳陽(yáng)
2024-11-30 06:58
【摘要】人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第5課三大改造教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造形式,三大改造的實(shí)質(zhì)、意義和缺點(diǎn)掌握國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的創(chuàng)造性政策能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱讀資料聯(lián)系理解三大改造在當(dāng)時(shí)推動(dòng)了我國(guó)的社會(huì)發(fā)展,迅速實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的過(guò)渡,我
2024-11-20 03:07
【摘要】人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第21課人們生活方式的變化教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)到人們生活水平的不斷提高和進(jìn)步,感受到改革開(kāi)放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響,生發(fā)對(duì)社會(huì)主義中國(guó)的熱愛(ài)之情。認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念,社會(huì)保障制度在社會(huì)發(fā)展中起到了重要的作用。知識(shí)與能力了解新中國(guó)成立以后,特別是改革開(kāi)放以來(lái),人們?cè)谝?、食、住、行等方面發(fā)
2024-12-08 22:37
【摘要】人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第15課獨(dú)立自主的和平外交教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解新中國(guó)外交走向成熟的過(guò)程和新中國(guó)對(duì)世界外交所作的貢獻(xiàn)掌握獨(dú)立自主的和平外交政策;和平共處五項(xiàng)原則;“求同存異”方針;周恩來(lái)作為新中國(guó)外交家的風(fēng)范和貢獻(xiàn)能力訓(xùn)練過(guò)程方法識(shí)圖解圖概括表達(dá)引導(dǎo)學(xué)生利用教材所給的四幅插圖,說(shuō)明新
2024-12-09 07:13
【摘要】人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第17課科學(xué)技術(shù)的成就(一)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了以鄧稼先和袁隆平為代表的杰出科學(xué)家為國(guó)爭(zhēng)光的動(dòng)人事跡掌握建國(guó)以來(lái)的重大科技成就能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱讀資料獲取信息有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資源,分析新中國(guó)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的原因和幾位科學(xué)家成功的共同原因,培養(yǎng)
2024-11-23 01:08
【摘要】人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第18課科學(xué)技術(shù)的成就(二)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解863計(jì)劃的涵義,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用掌握四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示,《“863”計(jì)劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域,計(jì)劃的總體目標(biāo)能力訓(xùn)練過(guò)程方法搜集資料處理信息指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和
【摘要】人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第19課改革發(fā)展中的教育教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解新中國(guó)成立后,特別是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)教育的發(fā)展規(guī)劃及其成就;《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》掌握鄧小平“三個(gè)面向”;德、智、體全面發(fā)展的教育方針;能力訓(xùn)練過(guò)程方法運(yùn)用資料理解分析指導(dǎo)學(xué)生利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)
【摘要】第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折?49-56年由新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的時(shí)期?56-66年全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期?66-76年文革時(shí)期?78年—社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期中國(guó)現(xiàn)代史主題概述:凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù);凡是毛主席作出的指示,我們都始終不渝地遵循。
2025-07-20 07:12
【摘要】人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第14課鋼鐵長(zhǎng)城教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)[了解導(dǎo)彈驅(qū)逐艦、核潛艇的成功研制和現(xiàn)代化海軍的多兵種建制;國(guó)產(chǎn)飛機(jī)的不斷更新?lián)Q代和戰(zhàn)略導(dǎo)彈的威懾力量掌握人民海軍、人民空軍、導(dǎo)彈部隊(duì)建立的歷史及其發(fā)展壯大的趨勢(shì)能力訓(xùn)練過(guò)程方法閱讀資料獲取信息有效利用課本圖片和課外網(wǎng)絡(luò)等資
2024-12-02 09:05
【摘要】第一篇:第10課偉大的歷史轉(zhuǎn)折 第10課偉大的歷史轉(zhuǎn)折 課標(biāo)解讀 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),了解和掌握:關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論,十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)、內(nèi)容及歷史意義,平反冤假錯(cuò)案工作在全國(guó)的展開(kāi),民主與法...
2024-11-05 01:55
【摘要】人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)教案第11課民族團(tuán)結(jié)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解各民族分布特點(diǎn)、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用掌握民族團(tuán)結(jié)的概念:各民族在社會(huì)生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系,以及各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國(guó)發(fā)展和繁榮的狀態(tài)能力訓(xùn)練過(guò)程方法整理知識(shí)提煉結(jié)論通過(guò)學(xué)
【摘要】8.《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)::掌握真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論的作用,十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)及其歷史意義;知道平反冤假錯(cuò)案工作在全國(guó)的展開(kāi),民主與法制建設(shè)的加強(qiáng);鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,收集和整理信息的能力,歸納和概括的能力,正確評(píng)價(jià)歷史人物的能力,宏觀的歷史感悟能力,逐步形成歷史的思維能力。:本課分為三個(gè)篇章:“春的序曲——關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論”、“春雷驚天——十一屆三中全會(huì)召開(kāi)”
2025-06-09 22:31
【摘要】偉大的歷史轉(zhuǎn)折?49-56年由新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的時(shí)期?56-66全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期?66-76文革時(shí)期?78年社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期主題概述:第三學(xué)習(xí)主題建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義一、人民選擇了鄧小平1、背景:文革結(jié)束,當(dāng)
2024-11-19 10:48
【摘要】階級(jí)或階層運(yùn)動(dòng)代表人物結(jié)果資產(chǎn)階級(jí)改良派農(nóng)民階級(jí)地主階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)革命派辛亥革命太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)戊戌變法洋務(wù)運(yùn)動(dòng)孫中山康有為等洪秀全李鴻章等失敗失敗失敗失敗1、中國(guó)共產(chǎn)黨成立的條件思想基礎(chǔ)階級(jí)基礎(chǔ)
2024-11-26 17:26