碩士畢業(yè)論文評語(文件)
【正文】 好的英語寫作和會話能力。 18. 作者積極聽取指導(dǎo)老師意見，同時吸 取同學(xué)們的建議，在此基礎(chǔ)上制作出了該作品。 19. 該平面廣告作品整體感覺統(tǒng)一協(xié)調(diào)。能有效的融廣告元素于作品中。廣告設(shè)計的原則之一就是獨創(chuàng)性。但廣告詞仍然不夠精辟，吸引力度不夠。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細致。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。從內(nèi)容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。觀點表達清 楚，論述全面?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。論證內(nèi)容較有說服力。但創(chuàng)新點不夠。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。論文能按時交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達到本科論文的要求?？傮w上基本合格。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。能為解決 ———— 的問題提供參考和借鑒作用。 14. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。今后要進一步總結(jié)經(jīng)驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。 。 15. xx 級 xxx 同學(xué)于 xx 年 x 月至 xx 年 x 月之間在 xx 集團有限公司 xx 廠實習(xí)。文字通順流暢。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。實踐期間，主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。研究原理采用恰當(dāng)。能很好的調(diào)查 —————— 存在的問題。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。 6. 研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。 2. 本文研究了會計信息失真，對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的 依據(jù)。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛。作品能科學(xué)有機的表現(xiàn)主題。但是，在某些色彩搭配上還值得思考。色調(diào)搭配較一致。是一幅較好的創(chuàng)意作品。同時她還具有較強的動手能力，并參與了導(dǎo)師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對 整個研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)方面，根據(jù)自身研究方向認(rèn)真研讀了課內(nèi)外有關(guān)書籍，查閱專業(yè)文獻，掌握基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，順利完成碩士畢業(yè)論文。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作有很大的幫助。
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