校園消防安全教育個(gè)人感想精選范例5篇(文件)
【正文】 了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對，掌握了補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識和技巧。是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。 牢記火警電話 119。 講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。 不能亂打火警電話。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生： 當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地 探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。 千萬不要從窗口往下跳。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。 幼兒園為了模擬演練的真實(shí)性，加深老師和幼兒對消防安全的認(rèn)識，本次演練設(shè)立了著火點(diǎn)和受傷被困人員，發(fā) 現(xiàn)火情后，幼兒園消防應(yīng)急小組成員迅速對被困人員展開搜救工作，消防管理員第一時(shí)間撥通了 “119” 報(bào)警電話和 “120” 急救電話，詳細(xì)闡述了幼兒園地址、火災(zāi)形勢及受傷被困人員情況。通過本次消防模擬演練，孩子們無論是在心理上還是在參與自救自護(hù)能力的方面都得到了較大的提升。 安全教育是生命的教育，伴隨著幼兒一生的成長。 校園消防安全教育個(gè)人感想精選范例五 為了增強(qiáng)全園的消防安全意識，提升全體教職工、幼兒自防自救的能力，最大限度的保障廣大教職工和幼兒的人身安全。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞 。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。 遇有火災(zāi)，不要圍觀。 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū) (縣 )、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就
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