有關(guān)教研室工作計(jì)劃(文件)
【正文】 障教育教學(xué)秩序，提高課堂教學(xué)的針對性、實(shí)效性。對于教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)限期督促整改，并組織好二次檢查。教研室每學(xué)期要根據(jù)教學(xué)常規(guī)概要的要求進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，適時(shí)將各學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況、教研教改特 色、動向、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，通過教研例會或教研信息進(jìn)行通報(bào)。 做好省、市、縣級科研課題的申報(bào)、 立項(xiàng)、研究、結(jié)題、推廣和優(yōu)秀課題評審工作，形成研究的氛圍，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供理論的支撐。 繼續(xù)以 “ 三同 ” 教研活動為主要形式，以校際合作組織為依托，扎實(shí)開 展好校際教研合作與交流。 繼續(xù)做好首屆名師的評選認(rèn)定工作。對于教研室每學(xué)年制定的重點(diǎn)改革工作，每個教研員、普教專干、業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任在自己的工作范圍內(nèi)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師共同研究，設(shè)立課改校、課改班、課改教師，制定課改方案，開展課改實(shí)驗(yàn)推廣工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問 題，積極研究思考，為學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理提出合理化、建設(shè)性意見和建議。 進(jìn)一步修訂完善《郟縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案》。要求期中期末考 試小學(xué)以中心校為單位，初中以校際聯(lián)考的形式，統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷登分、統(tǒng)一質(zhì)量分析，召開好教學(xué)質(zhì)量總結(jié)分析會，大力表彰獎勵成績優(yōu)秀的校長和任課教師。 及時(shí)邀請省市專家分學(xué)科召開備考指導(dǎo)會。確保中招比往年有較大的突破。 籌備并開好教學(xué)工作會，對學(xué)期工作進(jìn)行全面的總結(jié)評價(jià)，為教體局黨委落實(shí)對各單位的各項(xiàng)獎懲提供準(zhǔn)確的依據(jù)。 ，每位教師每周一晚上。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。 、出卷、監(jiān)考、閱卷工作 (1)每位教師對自己的課程要負(fù)責(zé)出 a、 b 兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評分細(xì)則。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。 ，不要重復(fù)。 六、鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)研究，每學(xué)期的教研論文要存至個人業(yè)務(wù)檔案里。 (2)準(zhǔn)備報(bào)《有機(jī)化學(xué)》為校級精品課程。 十二、組織學(xué)生對各老師授課進(jìn)行考核，并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績，作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一。 ，每 位教師每周一晚上。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。 、出卷、監(jiān)考、閱卷工作 (1)每位教師對自己的課程要負(fù)責(zé)出 A、 B 兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評分細(xì)則。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。 ，不要重復(fù)。 六、鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)研究，每學(xué)期的教研論文要存至個人業(yè)務(wù)檔案里。 (2)準(zhǔn)備報(bào)《有機(jī)化學(xué)》為校級精品課程。 十二、組織學(xué)生對各老師授課進(jìn)行考核，并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績，作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一。 十、組織參編、主編各種教材、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。 八、上報(bào)一門校級精品課程和計(jì)劃。 四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 ：在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的，也要存相應(yīng)記錄并存檔，要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。 (2)監(jiān)考要嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無私、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。 ，掌握教學(xué)動態(tài)，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長。大綱、進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。 十、組織參編、主編各種教材、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。 八、上報(bào)一門校級精品課程和計(jì)劃。 四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 ：在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的，也要存相應(yīng)記錄并存檔，要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、 記錄、結(jié)果一并存檔。 (2)監(jiān)考要嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無私、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。 ，掌握教學(xué)動態(tài)，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長。大綱、進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。加強(qiáng)對中學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)上閱卷考試的訓(xùn)練。各學(xué)校研究制定科學(xué)的班教學(xué)、復(fù)習(xí)方案，相互交流，取長補(bǔ)短 。 組織全縣中小學(xué)調(diào)研考試，評價(jià)到學(xué)校、班級、學(xué)科，并進(jìn)行表彰獎勵，在檢測評價(jià)中，引導(dǎo)教學(xué)工作面向全體、促進(jìn)學(xué)校間學(xué)科間教學(xué)水平均衡發(fā)展。
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