最新優(yōu)秀教師師德師風(fēng)演講稿5篇(文件)
【正文】 件小事上。我班有一位調(diào)皮，注意力不集中學(xué)習(xí)差的學(xué)生。 ” 在以后的幾天里，我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有了很大的進(jìn)步。 ” 這樣才能贏得學(xué)生的信任與尊敬。是一種人格、情感、意志、知識(shí)、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展，不是一架架考試機(jī)器的制造 ?? 教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識(shí)潛移默化的影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 用知識(shí)傳授識(shí)，用言行影響言行，用道德感染道德，用心靈融摸心靈 這是最行之有效的教育方式，也是教育最本質(zhì)的特征。 教師的人格魅力首先來源于教師的豐富學(xué)識(shí)。通過這個(gè)小小的插曲，讓我認(rèn)識(shí)到要真正做到 ” 學(xué)高為師 ” ，在具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，更需不斷充實(shí)和完善的自己知識(shí)結(jié)構(gòu)。 優(yōu)秀教師師德師風(fēng)演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 ! 今天我演講的題目是《中學(xué)師德師風(fēng)演講稿》。 的確，選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著無止境的付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭 般的毀滅和粉筆般的磨損，但是，孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動(dòng)聽的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生，我們付出了全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人。機(jī)遇在我們手中，挑戰(zhàn)在我們面前，此時(shí)此刻，我們民族的教育事業(yè)不單單需要我們有滿腔赤誠(chéng)，一身正氣，它還需要我們勇于開拓，大膽改革，學(xué)習(xí)不斷，創(chuàng)新不停。我要演講的題目是 “ 愛與責(zé)任撐起的天空 ”! 自從參加 “ 工作就是責(zé)任 ” 動(dòng)員大會(huì)和學(xué)校組織的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我開闊了眼界，加深了思想認(rèn)識(shí)，提升了理論水平，提高了政治覺悟。 作為教師的我們從事的是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè)。為把他們培養(yǎng)成將來的棟梁之才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我是這樣做的 ： 注重言行，嚴(yán)以律己 在孩子們眼中，教師是最可值得信賴的人，也是一個(gè)完美無缺的人，孩子能從教師身上看到無私奉獻(xiàn)、孜孜不倦的追求精神，所以不論我們個(gè)體的情感、性格、脾氣、習(xí)慣如何，都要樹立好的教師形象，始終保持一顆積極向上的心態(tài)，良好平和的心境，精神飽滿地投入工作，給孩子作出表率。過了幾天，就有同學(xué)拿著他新買的書讓我看 “ 老師你看，我也買故事書了 ” 。在今后的工作中，我將一如既往，做到“ 精心照料每一個(gè)孩子，細(xì)心捕捉每一個(gè)教育契機(jī)，用心完成每一項(xiàng)任務(wù)。 潛心學(xué)習(xí)、提高修養(yǎng) 工作越久，越覺得自己知識(shí)的匱乏，所以在今后我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，多思考，多寫作，不斷給自己 “ 充電 ” ，才能提高自身的素質(zhì)和言教水平，讓自己在孩子們面前更有說服力。久而久之孩子就會(huì)跟著老師一起做了。因此我們必須負(fù)責(zé)任地工作，用心去愛護(hù)、去培養(yǎng)自己的學(xué)生。 “ 責(zé)任是一種與生俱來的使命，切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力和價(jià)值 ” 。我們現(xiàn)在要做的，不是一味地傳道授業(yè)，我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門，讓他們學(xué)會(huì)承受學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 。這就是 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 的奉獻(xiàn)精神，這就是 “ 甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰 ”的犧牲精神。望著你們，我很驕傲，因?yàn)槲液湍銈円粯?，是一名光榮的人民教師 !教師，這是個(gè)多么溫馨的名字啊 !古往今來，無數(shù)的哲人、詩(shī)人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的
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