教師精準扶貧心得體會范文(文件)
【正文】 點，實踐表明，這樣識別扶貧對象雖然有一定效果，但是程序繁瑣、操作性不是很強。如無異議，根據(jù)村內(nèi)貧困農(nóng)戶指標數(shù)量，把收入低但有勞 動能力的確定為貧困農(nóng)戶。貧困居民識別出來以后，針對扶貧對象的貧困情況定責任人和幫扶措施，確保幫扶效果。要做到 “ 六個到村到戶 ” ：基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶、教育培訓到村到戶、農(nóng)村危房改造到村到戶、扶貧生態(tài)移民到村到戶、結(jié)對幫扶到村到戶。按照缺啥補啥的原則宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商、宜游則游，實施水、電、路、氣、房和環(huán)境改善 “ 六到農(nóng)家 ” 工程，切實改善群眾生產(chǎn)生活條件 。在住房建設(shè)上，可以推行 “ 農(nóng)村廉租房 ” 的作法 。 五是干部幫扶。要建立起貧困戶的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，將扶貧對象的基本資料、動態(tài)情況錄入到系統(tǒng)，實施動態(tài)管理。按照國家《財政專項扶貧資金管理辦法》，對扶貧資 金建立完善嚴格的管理制度，建立扶貧資金信息披露制度以及扶貧對象、扶貧項目公告公示公開制度，將篩選確立扶貧對象的全過程公開，避免暗箱操作導致的應扶未扶，保證財政專項扶貧資金在陽光下進行 。對扶貧工作，目前省、市、縣三級分別該承擔什么任務并不十分明確，好像大家都在管錢、分錢，監(jiān)督的責任也不清晰 。 關(guān)于教師精準扶貧心得體會 農(nóng)村貧困問題是云南實現(xiàn)與全國同步全面建成小康社會目標必須啃下的硬骨頭，扶貧攻堅是我省最大的民生工程。 各地要進一步提高貧困片區(qū)自我發(fā)展的內(nèi)在活力和內(nèi)生動力，努力在參與橋頭堡建設(shè)等重大戰(zhàn)略中推進片區(qū)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。各地要鎖定扶貧對象，建立全省扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和溝通對接工作機制，實行動態(tài)監(jiān)測，找準扶貧對象和貧困原因，因鄉(xiāng)制宜、因村因戶施策，引導扶貧項目、資金、措 施、力量精確 “ 滴灌 ” ，逐步構(gòu)建精準扶貧工作長效機制，一個不漏地托住貧困群眾基本生活底線。各級領(lǐng)導干部要切實轉(zhuǎn)變工作作風，多做現(xiàn)場推進工作，不斷創(chuàng)新扶貧開發(fā)方式，真正把貧困地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展上去，讓老百姓早日富裕起來。 匯集各方資源，構(gòu)建 “ 大扶貧 ” 的工作格局逐漸成形。 底線必須托住。 思路決定出路?，F(xiàn)在，省委已經(jīng)明確，省、市兩級政府主要負責扶貧資金和項目監(jiān)管，扶貧項目審批管理權(quán)限原則上下放到縣，實行目標、任務、資金和權(quán)責 “ 四到縣 ” 制度，各級都要按照自身事權(quán)推進工作 。同時，還應引入第三方監(jiān)督，嚴格扶貧資金管理，確保扶貧資金用準用足，不致 “
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