教師節(jié)尊師重教班會活動方案五篇(文件)
【正文】 人，就是我們送給您最好的禮物。 活動時間 :9 月 X 日 (周一 )下午 活動地點： 8(8)班教室 活動準備： 學生利用美術課制作小花朵 給老師寫一封信或寫幾句心里話 學生準備詩歌、舞蹈等節(jié)目 教室布置、音樂、表演道具等 活動過程 : 主持人宣布活動開始 獻花祝福 —— 老師，您辛苦了 每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。尊師重教是我國的傳統美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展 “ 老師，節(jié)日快樂 ” 主題教育活動，有著重要意義。 ，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。 。 (二 )活動時間 :9 月 9 日 —— 9 月 13 日 第一階段 (9 月 9 日 ):設計教師節(jié)活動內容 ,設計教師節(jié)主題墻飾 ,安排各年級段主要活動內容。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從心里產生對教師的崇敬之情，以便落實到日常學習生活中。 活動準備： 老師設計一張心形的大圖畫紙，上面寫有 “ 老師，你辛苦了 ” 幾個彩色大字。 邀請該班的任教老師。 黃：剛才我們已聽了《每當我走過老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻給全天下老師的歌。 黃：親愛的老師，您辛苦了 ! 我們再次向您說聲：謝謝 !(全體同學起立向坐在前臺的老師敬禮。 ) (三 )引導學生平時該怎么做。同學們，你現在有什么心里話對老師說嗎 ?現在， 我們每個人就把你想對老師說的話，寫在這張便利貼上 (給每人發(fā)一張便利貼 )。 (六 )活動結束： 陳：全體起立 ——— 再次向老師敬禮，并說：老師您辛苦了，謝謝您 !祝老師節(jié)日快樂 ! 教師節(jié)尊師重教班會活動方案五篇相關： 。 (趁學生們寫話的同時，主持人拿出事先準備好的心形大圖畫紙貼在教室后面的墻上 ) (學生們在寫話時，播放背景音樂《每當我走過老師的窗前》 ) 陳：請先寫好的同學依順序上臺念給老師聽，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫紙上。 ) (四 )寫一寫對老師說的話并展示出來。課后，有老師對我們幫助教育 。 陳：大家都說：老師是蠟燭，燃燒自己只為照亮別人 。 ) (一 )欣賞《每當我走過老師的窗前》。 活動的主持人 (兩位實習老師 —— 陳巧老師和黃寶平老師 )。 活動目標： 通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。 第三階段 (9 月 10 日 9 月 13 日 ):教師節(jié)主題展牌展示 ,讓孩子懂得尊師重教 ,常懷感恩之心。 大班制作活動 —— 老師，謝謝您 活動目標 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。 中班繪畫活動 —— 我親愛的 39。今年教師節(jié)的主題是是
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1