【正文】 任。這是一個(gè)有責(zé)任的人！ 后有 “ 其實(shí)，我不過(guò)就是一個(gè)看病的大夫。他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員，與病毒做抗?fàn)?，與死神爭(zhēng)分奪秒，毫不客氣地在他的鐮刀下?lián)屪咭粋€(gè)個(gè)生命，甚至冒著生命危險(xiǎn)親自拯救重危病人。現(xiàn)在，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，對(duì)家人和自己負(fù)責(zé)。 挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課會(huì)議心得體會(huì)【篇 12】 隨著年齡的增長(zhǎng)，日漸長(zhǎng)大的我們也要逐漸培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，試著去背負(fù)起一些責(zé)任了。終于到了上色環(huán)節(jié)，我拿出彩鉛，準(zhǔn)備上色，卻感到很困了。 “ 咿呀 —— ” 門開了，媽媽端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，她看著我睡眼朦朧的樣子和手中搖搖欲墜的彩鉛，心疼地說(shuō)： “ 躍綺，要不今天先不要畫了吧，明天再繼續(xù)。但我轉(zhuǎn)念一想，我的壓力和鐘南山爺爺?shù)膲毫Ρ绕饋?lái)根本不值一提呀！鐘南山爺爺肩負(fù)全國(guó)人民的期望，都能夠勇敢 前行，我還有什么好抱怨的呢？最終，我沒(méi)有辜負(fù)科學(xué)老師對(duì)我的期望，成功順利地主持了科學(xué)周。 她，個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)負(fù)責(zé)收交作業(yè)，我認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單普通的事，可對(duì)于她而言是那樣的認(rèn)真，收起作業(yè)來(lái)一絲不茍，從不馬虎，記 得有一個(gè)明媚的早晨，我背上書包，開開心心的來(lái)到教室，還沒(méi)等我坐下，一個(gè)清脆的聲音說(shuō)： “ 王詩(shī)琪趕緊交作業(yè) ” 。不巧的是另外一個(gè)班的一位同學(xué)走過(guò)來(lái)正好看見(jiàn)我，對(duì)我喊到 “ 你們班的同學(xué)受傷了還幫你們抱作業(yè)，你怎么不幫忙啊 ” ？我慚愧的低下頭，艱難的邁開步，極不情愿的走過(guò)去幫忙，組長(zhǎng)沖我說(shuō)了聲： “ 謝謝你了 ” 。 “ 擔(dān)當(dāng) ” 是一種精神、一種勇力、一種境界，是對(duì)崗位的承諾，對(duì)工作的尊重，對(duì)生命的負(fù)責(zé)。勇于擔(dān)當(dāng)很重要，個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng)，要有敬業(yè)精神，企業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任感 。或是不愿負(fù)責(zé)，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓?“ 得罪人 ” 的事不干， “ 討人嫌 ”的話不說(shuō)，只要不出事，寧愿不做事。是勇于改革、大膽創(chuàng)新，多做建樹性工作，還是畏懼風(fēng) 險(xiǎn)，墨守成規(guī)，只做門市性工作 ?是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，還是甘于平庸、甘居中游 ?是打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，久久為功，還是搭 “ 花架子 ” 、搞 “ 政績(jī)秀 ” ，一時(shí)風(fēng)光 ?是直面矛盾、正視困難，積極解決問(wèn)題，還是繞道走、躲風(fēng)頭，消極掩飾問(wèn)題 ?是面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)敢于上陣，靠前指揮，還是推脫躲閃，打退堂鼓 ?是極端認(rèn)真、嚴(yán)細(xì)深實(shí)，一抓到底，還是漫不經(jīng)心、粗枝大葉，抓抓停停 ?是敷衍塞責(zé)、一味遷就，揚(yáng)湯止沸一時(shí)應(yīng)付，還是舉一反三、建章立制，釜底抽薪完善機(jī)制 ?是嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，還是放任放松，捂著哄著 ?責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就體現(xiàn)在對(duì)這些 “ 選擇題 ” 的 39。慮的不是事業(yè)進(jìn)展，而是個(gè)人 “ 進(jìn)步 ” 。所以我們每一個(gè)人都要勇于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)樵倨椒驳墓ぷ?，都要人?duì)他負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，要么不做，要做就得做好，這樣結(jié)局不會(huì)差到那里去。勤不僅僅是要思想的勤而形為上也要勤做到不拖、不敷、不推諉。逆境順境看胸襟 。心小了，所有的小事都大了 。銳氣藏于胸，和氣浮于面 。得意之時(shí)淡然 。善于擔(dān)當(dāng)是難得的一種能力。 總之，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘邆湟陨纤鶕?dān)的能力。擔(dān)當(dāng)，是一種高尚的道德品質(zhì)，一種崇高的精神境界，一種催人奮進(jìn)的力量。故事的主人公 —— 洛金斯是美國(guó)的一名高中生，家庭貧窮，從小和哥哥跟隨染有毒癮的繼父以及生母四處流蕩。還準(zhǔn)備拿出捐款 去幫助那些和她有著相同遭遇的青少年。 。我和好多小朋友都生活在一個(gè)幸福的家庭環(huán)境里，學(xué)習(xí)環(huán)境也比較好，和洛金斯的生活條件有天壤之別，但是，平時(shí)我們對(duì)爸爸和媽媽的依賴太強(qiáng)了，然而，學(xué)習(xí)只有靠自己的努力，而且，總有一天，我們是要離開父母開始自己的生活，所以，從現(xiàn)在起，我們這些小孩子就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，保持良好的心態(tài)，通過(guò)自己的努力來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)?？墒?，洛金斯并沒(méi)有自棄自暴，而是下定決心要繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。因此我們每一個(gè)人都要有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，然后提升、完善?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，人所能?fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所不能負(fù)的也 必能負(fù)，這樣才能磨練自己，求得更高的知識(shí)境界。具體來(lái)講，擔(dān)當(dāng)是一種精神，一種情操，一種態(tài)度，一種習(xí)慣，一種要求，一種能力，一種素質(zhì)。很大程度上是在擔(dān)當(dāng)大事難事上脫穎而出 的。艱辛曲折必然 。凡事順其自然 ?？吹篱g滄桑，內(nèi)心安然無(wú)恙 。有舍有得看智慧 。學(xué)最好的別人做最好的自己。還要做到勤于擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)，最好更是要善于擔(dān)當(dāng)。只有懷著快樂(lè)的心情才會(huì)把事情的責(zé)任做到最好，才會(huì)發(fā)揮個(gè)人最大的才能去完善個(gè)人所處崗位上的工作。有責(zé)任、勇?lián)?dāng)，才能干好工作、做出成績(jī)，也才能得到尊重、有所發(fā)展。 不敢負(fù)責(zé)，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，軟、怕、躲、退，說(shuō)到底恐怕還是因?yàn)閭€(gè)人得失之心太重，患得患失，顧慮重重，多思轉(zhuǎn)多私。 責(zé)任不是空洞的、抽象的，而是具體的、實(shí)在的。我們每個(gè)人拌演著不同的角色，要在各自的崗位上勇于擔(dān)當(dāng)。 讀了 “ 擔(dān)當(dāng) ” 一書后深深體會(huì)到，什么是擔(dān)當(dāng)，怎樣才算是擔(dān)當(dāng)。 通過(guò)這件事之后讓我明白了 “ 負(fù)責(zé) ” 一詞的深刻含義雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事，實(shí)際做起來(lái)很難 ，所以我們作為一名學(xué)生，要想從小事做起，做一個(gè)有責(zé)任心的人。不情愿的從她手里拿走作業(yè)，去改錯(cuò)題，而她卻若無(wú)其事的繼續(xù)收作業(yè)，等我改完，她又不厭其煩的檢查了一遍，又一遍才算完事。希望有一天我也能像鐘南山老爺爺一樣，成為一個(gè)為他人負(fù)重前行的人。于是，我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，說(shuō)道： “ 媽，我沒(méi)事。啊。放學(xué)一回家，我就開始了解要在科學(xué)周上教同學(xué)的益智玩具，并記錄下好玩的電路圖，準(zhǔn)備過(guò)會(huì)兒將其工整地畫在海報(bào)上。在生活中，我們每個(gè)人都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。這更是一個(gè)有責(zé)任的人！ 其實(shí)，生活中有許多人像魯迅和鐘南山那樣擁有責(zé)任心。 84 歲的他，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。 前有 “ 橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛 ” 的魯迅先生。 擔(dān)當(dāng)就是一種行動(dòng)，一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。比如安全擔(dān)當(dāng)，在競(jìng)選時(shí)有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我會(huì)在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全，還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我會(huì)在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們，我還會(huì)經(jīng)常找一些安全小常識(shí)的內(nèi)容貼在板報(bào)上，并且與消防大隊(duì)的叔叔聯(lián)系，讓他給我們上一堂消防安全知識(shí) 課。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了，開學(xué)了，孩子們帶來(lái)一盆盆綠色植物，帶來(lái)一捆捆實(shí)用的垃圾袋，帶來(lái)一瓶瓶清香的洗手液，把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。 在這個(gè)節(jié)目里，