慶祝20xx年中秋節(jié)活動與方案策劃流程10篇(文件)
【正文】 廣播站將廣播以“ 傳中秋文化 櫥窗將張貼“ 傳中秋文化 通過制作了解中秋節(jié)的來歷、習俗及故事等，感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力。搜集與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、燈謎等，激發(fā)學生愛家人、愛故鄉(xiāng)、愛生活之情。一年級開展月餅品鑒會，教師先講講有關(guān)中秋、月亮的故事或民間傳說，向?qū)W生介紹有關(guān)月餅的習俗、現(xiàn)代月餅的生產(chǎn)、飲食文化等，并用彩泥制作 “ 中秋月餅 ”。五年級開展中秋詩歌吟誦會，吟誦與中秋、月亮有關(guān)的詩詞、散文、民謠、等，培養(yǎng)學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛煉學生的創(chuàng)造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性 。 弘揚 ” 征文活動。 知中秋禮儀 ” 主題大隊活動?；顒拥拈_展豐富了學生的校園文化生活，使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解了中國傳統(tǒng)文化，幫助隊員增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國 人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂，樹立學生傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化的責任和意識。 慶祝 2024 年中秋節(jié)活動與方案策劃流程篇 9 活動背景： “ 每逢佳節(jié)倍思親 ” 賦予了中秋節(jié)濃郁的 “ 家和 ” 概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最有容易被激 發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業(yè)務(wù)的時機。 活動目的： 1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。 4)倡導 “ 快樂工作 ?幸福生活 ” 的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。團隊負責人總結(jié)每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻，給予不同的榮譽稱號，并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬，藉此也請員工和家屬即興講話。于是我們舉辦 “ 中秋燈謎會 ” 讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。 ④ 其他導生配合工作。 (剩下的導生可以按實際情況相互幫忙 ) 活動結(jié)束，清理好活動場地 八、活動用具準備： 燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子， LED 燈 九、活動預算： LED 燈共 241 元 (29 元 /7 串 。運費 10 元 ) 禮品共 168 元 (卡套 。按摩器 55) 夾子共 18 元 (63) 雙面膠 2 元 合計： 元 慶祝 2024 年中秋節(jié)活動與方案策劃流程 10 篇相關(guān)： 。伸縮筆 。12 運費 ) LED 燈籠 元 (LDE 燈籠 。 ④ 負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來 參加。 ② 插 3 根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上 。所有家庭才藝表演，或是進行家庭游戲。 活動對象： 公司全體員工及其家屬 (包括外地員工和外籍員工 ) 活動時間： 農(nóng)歷八月十四晚上 8： 00 活動地點：高日公司總部 12 樓大廳 活動流程： 團隊負責人致歡迎辭 舞臺劇《中秋溯源》。 2)讓員工家屬了解公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的感情需求，拉近員工與員工，員工與企業(yè)之間的距離，更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，企業(yè)舉行一次中秋活動。既對學生進行了思想教育，又提高了他們的綜合素養(yǎng)，同時也為同學們提供了一個充分展示自我風采的舞臺。 “‘ 傳中秋文化 評選階段：以表彰激勵為手段，促進榜樣示范 將學生制作的 “ 月餅 ”“ 手抄報 ”“ 書信 ”“ 賀卡 ” 等在各班內(nèi)展出、交流，在班級內(nèi)評出 “ 最佳創(chuàng)意獎 ”“ 內(nèi)容豐富獎 ”“ 表演獎 ”“ 積極參與獎 ”“ 好少年獎 ” 等。 (4)開展 “ 知民俗 三年級開展中秋禮物制作會，為親人朋友制作中秋禮物 (等 )。培養(yǎng)學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛煉學生的創(chuàng)造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性。培養(yǎng)學生經(jīng)常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。 開展實踐活動，踐行 “ 傳中秋文 化 各班出一期 “ 傳中秋文化 知中秋禮儀 ” 舉行 “ 知傳統(tǒng) (3)體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心、相互愛護，增強學生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情，并將傳統(tǒng)節(jié)日文化深深融入日常生活中。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓 ?人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。 明月幾時有 ?把酒問青天。 男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學老師 —— 合： “ 中秋節(jié)快樂 !” 男：我想同學們對 “ 中秋 ” 應(yīng)該不會陌 生吧 ?我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什么詩詞是有關(guān)中秋的 ? 女：下面請欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭 。 。 三、活動過程： (顧佳卉、 )致歡迎詞 。 根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學 。 執(zhí)行：行政部， 本活動由行政部負責，企劃
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1