幼師師德師風(fēng)心得與反思（匯總8篇）(文件)
【正文】 生心中的偶像和楷模。要勇于改革和實踐，探索和創(chuàng)新。教師僅有做到以身立教，才能以自我人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人，以自我淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展，才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。 幼師師德師風(fēng)心得與反思篇 6 初來到大契幼兒 園 ,又作為一名新教師 ,聽說帶的是新小班 ,我心里不免有一點擔(dān)心 ,新班我能帶好嗎能和搭班的老師處理好關(guān)系嗎能得到孩子和家長們的信任嗎通過暑期的師德培訓(xùn) ,宋老師的話給了我信心 . 于是從 8月底開始 ,我就和搭班的老師一起精心地布置教室 ,迎接孩子們的到來 .家長們抱著 ,哄著孩子來園了 ,對我的考驗也就真正開始了 .看著他們竭盡全力地哭喊著 :我要回家 ,我要媽媽 .我用在年級組里學(xué)來的方法耐心地與他們溝通 ,組織有趣的游戲 ,用各種方法吸引他們的注意 .后來與他們熟了 ,逐漸了解了他們每個人的性格 ,知道了從哪方面入手 ,每次看到他們破涕 而笑時 ,滿足和幸福的感覺包圍著我 ,那種感覺比我任何開心的時候都要甜蜜 .時間在慢慢地過去 ,小朋友們哭得次數(shù)少了 ,每次也不拉著爸爸媽媽不放了 ,也會開心地和爸爸媽媽說再見了 .作為老師 ,我的內(nèi)心還是滿足 .老師你好 ,老師再見 聽著孩子們用心的呼喊聲 ,是一種滿足 。陶行知先生說過： “ 學(xué)高為師，德高為范。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴(yán)以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。我樂觀向上，每一天都帶著一份好情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。 有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。每當(dāng)兒子在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進步，我都會十分高興，這種喜悅之情溢 于言表，能夠消除一天的勞累。 幼師師德師風(fēng)心得與反思篇 8 人生百年，立于幼學(xué)。但我相信，在未來通過我自己的努力，會對師德有更好的認(rèn)識與理解。 師德也是一種能力。每個教師心中都有一個做老師的標(biāo)準(zhǔn)，每個老師都有一自己的理想，當(dāng)理想找到歸宿，師德的魅力也將發(fā)揮得淋漓盡致，教師的工作起來也將更加的有熱情和激情，教師的個人魅力也將得到更好的提升。 所以，作為與時俱進的教師，我們應(yīng)該義不容辭地投入全身心的力量，去關(guān)心和愛護幼兒，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。師德不是單單的對幼兒的日常生活帶養(yǎng)，是一種新的教育理念的注入與實施 。除此之外我們還要面對教師自身能力的提升，綜合種種，合理的安排成為幼兒園教師的首要能力。對于幼兒園教師來說，細(xì)心呵護幼兒，善于發(fā)現(xiàn)幼兒的奧秘，用一顆寬容的心去接受每一位幼兒，同時讓幼兒接受自己，試著和幼兒做朋友，做幼兒的傾聽者 。而作為幼兒教師的我們應(yīng)該具備什么樣的品德對于幼兒，幼兒園以及幼兒教師個人的成長都起了很大的作用。這使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這就是你工作的好處。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要 “ 園丁 ”的呵護和培養(yǎng) 。能夠說每一天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。孔子說得好： “ 其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。透過學(xué)習(xí)，進一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。我將堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自我能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自我所學(xué)奉獻給學(xué)生，提高自我的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。所以，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進者、設(shè)計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由 、愛歡樂的天性，相信每個學(xué)生都想學(xué)好，能學(xué)好。教師要進德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范教師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好 的教師形象。我們從他們身上學(xué)到：對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度 。我們必須要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，進取進取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。 刻苦鉆研業(yè)務(wù)。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，進取學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。 努力進取。每一位學(xué)生都渴望得到教師的理解和尊重。作為新時期的教師，我們必須明 白愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的職責(zé)，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。 今年的集訓(xùn)不一樣于往年，教育局組織了師德集訓(xùn)講師團來給我們做了精彩的報告，兩位教師圖文并茂的給我展示了他們在 __市 __小學(xué)培訓(xùn)時的所見、所聞、所獲、所感，雖然我無法身臨其境，可是從他們的報告中我還是明白了自我和 __教師之間的差距，他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的，他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。每年師德集訓(xùn)都讓我收獲很多，以往的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。幼兒園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼兒園也能得到良好的發(fā)展。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。 第二，培 養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng) 天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一
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