幼兒園教師個人工作計劃五篇(文件)
【正文】 配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。 (四 )充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學、活動等工作。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。在游戲活動中，能自覺遵守游戲規(guī)則等等。 邀請溧陽電視節(jié)目 “ 平陵茶館 ” 的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化。積極參與園部開展的 “ 綠色生態(tài)節(jié) ” 、 “ 快樂運動節(jié) ” 等活動。 精心設計和組織體育活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。 目標三：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的愿望，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。如：讓幼 兒盡量獨立完成自己的事情 。 目標四：家園配合，做好幼小銜接工作。 幼兒園教師個人工作計劃五篇 (五 ) 新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點： 一、思想方面 嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。 二、個人學習方面 積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立 “ 終身學習 ” 的目標。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。 召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。 。社會在發(fā)展， 時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。 四、家長工作 及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費 。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到 “ 五講、四美 ” ，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。要平等對待每位兒童。 通過 “ 家長園地 ” 向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學、教育學方面的知識和入學經(jīng)驗的文章，使家長認識 到入學準備不僅僅是知識上的準備，還包括身體和心理上的準備。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
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