幼兒園教師專業(yè)能力心得7篇(文件)
【正文】 發(fā)展孩子口頭語言是培養(yǎng)孩子接受一切教育的基礎。只有發(fā)準了音，幼兒才能正確地表達自己的意愿和要求。在日常生活中可以有意識地讓幼兒大膽的表達出來，拿出一件玩具讓他描述，孩子從玩具的各部分特征進行概括，從而使孩子從不會說、不愿說過渡到大膽地說。所以，作為家長應該給孩子們創(chuàng)造適當?shù)恼Z言的環(huán)境。本 月，繪本課又增添了新的元素 —— 創(chuàng)作英文課本。在這個故事里，每一個家庭成員都被比作了一種動物。你看，孩子們已經(jīng)開始創(chuàng)作了： 開創(chuàng)本次英文繪本主要能培養(yǎng)孩子的有：首先，創(chuàng)新思考能力，繪本通過正確的語言結(jié)構(gòu)，豐富有趣的故事，向孩子們展示妙趣橫生的精神世界，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，用英語說就叫 Creativity。也就是Imagination。因此，在創(chuàng)設環(huán)境時，在考慮幼兒興趣的同時，還要考慮到幼兒現(xiàn)階段的發(fā)展水平，力求讓每個幼兒都能動起來，從而發(fā)揮出環(huán)境對幼兒的影響， 進一步促進幼兒的發(fā)展。這些都可以說是變廢為寶，同時也間接地激發(fā)了幼兒的環(huán)保意識，具有教育意義。因此，在創(chuàng)設環(huán)境時，我們在考慮幼兒興趣的同時，還要考慮到幼兒現(xiàn)階段的發(fā)展水平，力求讓每個幼兒都能動起來，從而發(fā)揮出環(huán)境對幼兒的影響，進一步促進幼兒的發(fā)展。 通過這次欣賞學習，在總結(jié)自身的同時我也深刻地體會到環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要性。但這也并不能就否定我們自己的裝飾，因為我們也有很多不錯的 .裝飾是她們所沒有的，也稱得上是新穎的設計了。透過英語繪本的繪畫技巧與風格，可引導孩子體驗感受周圍事物的美感。其次，培養(yǎng)和增強孩子們對語言的感知。接下來竇老師就引領學生們創(chuàng)作自 己的英文繪本了?？墒怯⑽睦L本如何創(chuàng)作呢，其實一點都不難。幼教工作者應抓住一切有利因素，因勢利導，啟發(fā)幼兒，及時改進，進一步促進幼兒園小班幼兒語言能力。這一過程的基礎階段首先要解決幼兒聽、說能力的培養(yǎng)。 在小班語言教學中許多幼師只注重抓發(fā)音練習和豐富詞匯兩項。 教會幼兒正確的發(fā)音是發(fā)展幼兒口語的基礎。作為一名兒老師，要多發(fā)現(xiàn)小朋友們的閃光之處，可愛之處，及時肯定孩子的進步，及時表揚他們，那么小朋友們的進步就能時時 在你眼前出現(xiàn)，為了可愛的小朋友們，為了祖國的未來，我會努力使自己成為孩子們眼里最好的，最值得信賴的老師。我讓他站了起來，我想我讓他回答問題，他剛才沒有認真聽，他肯定回答不出來，到時再狠狠批評他也不遲?。】墒菦]想到的是他居然能回答出來，我暗自驚喜 ：原來他也在聽?。∵@孩子多聰明呀！我馬上讓全班小朋友們?yōu)樗恼疲⒈頁P了他，還立刻獎給他一朵小紅花，他顯得十分高興，笑著坐下來，接下來的幾分鐘，他表現(xiàn)得很安分，聽得也很認真。 ” 我轉(zhuǎn)過身剛走走兩步，他身后的麥榮欣小朋友就開始告他的狀了。 ”?? 等等。老師們，謝謝你們。正因 為意識到幼兒教育的復雜性，所以我對幼兒園的 `老師們始終充滿著深深的敬意：是她們用甜美的聲音、溫柔的微笑、寬廣的胸懷、溫暖的雙手引導著孩子們一步一步
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1