幼兒園國慶節(jié)活動創(chuàng)意活動方案精選(文件)
【正文】 應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。 幼兒園國慶節(jié)活動創(chuàng)意活動方案篇 6 國慶節(jié)可以做什么？ 一、活動目標 幼兒通過觀察記錄、采訪調(diào)查等方式，感受身邊周圍事物的變化。 教師： “ 我們一起來看看關于國慶節(jié)的新聞，小朋友要認真看哦。 四、活動延伸 與幼兒將慶祝的方式進行分類并按幼兒的想法慶祝國慶節(jié)。 圖片：五星紅旗。 你覺得自己可以怎樣為國爭光 ? 三、辨認國旗 提問：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？ 小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。最后通過辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點。 通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家 長進一步關注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。 六、活動過程： 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。 家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示 (制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動 )。 提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。 幼兒園國慶節(jié)活動創(chuàng)意活動方案相關： 。 活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。 小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結束活動。 引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。 三、活動地點： 媒體演藝廳 四、活動人員： 班級師生及家長 五、活動準備： 教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。 通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。 起立，升國旗，唱國歌。 提問： 1）你看到了什么？哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？ (引導幼兒用不同的語句來形容 ) 2）為什么升國旗時人們一動也不動？ 小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動的。 知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛祖國的情感。 教師： “ 國慶節(jié)是誰的節(jié)日？國慶節(jié)是哪一天？為什么要過國慶節(jié)？ ”
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