小學教師師德個人心得感悟(精品3篇)(文件)
【正文】 心得感悟篇 3 經(jīng)過本次師德師風整改，有了不少收獲，使我受益匪淺。 二、具體表現(xiàn) 在教學中與學生建立平等、和諧的師生關系，關心、尊重每一個學生，努力創(chuàng)設條件使每一個學生都能發(fā)揮特長，堅持做到不諷刺挖苦， 體罰或變相體罰學生。從而建立良好且正確的師生關系，真正做到尊師愛生，教學相長。以自身高尚師德影響教育學生，態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬。堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，樹立起良好的道德風范。教師，是學 生學習的榜樣和楷模，身教重于言教。工作時要分析自己，進行批評與自我批評。在實踐中學會接人 待物，盡可能和其他老師成為朋友，團結(jié)友愛，虛心請教，積極進取 。 通過這次師德師風的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多不足之處，還需要不斷的改進， 本人還存在的問題： 工作作風不夠扎實，沒有愛崗敬業(yè)，對待自己的工作有自然的松懈思想。確保了整改工作取得成效。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學生喜愛的教師仍是 我努力的目標。作為新時期的人民教師任重而道遠，應該自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學方法，豐富教學經(jīng)驗，取眾人所長，補己之不足。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。努力提高自己的自控能力。不抱 “ 混日子 ” 的想法，用 “ 精細化 ” 來嚴格要求自己。 在工作中，虛心好學，認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實地的做事情，而真正做事的時候，多看多問多想，多向周圍的同志請教。真正做到因材施教。課余時，我們要努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，深化自己的專業(yè)理論，提高教育理論。課后，主動走進學生的世界，和他們聊天，做游戲 ??通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。 我通過師德師風的學習，我認為在教學中，平時多走進學生的世界，從各方面了解他們的具體情況。在教學過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自身教學能力、專業(yè)水平，嚴格遵守師德規(guī)范。 人民教師 就是一種責任，一種樂于奉獻、勇于承擔的精神，如同一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。要站在時代的高度，結(jié)合當代社會對教育的要求，培養(yǎng)教育學生，使學生健康快樂的成長。我從他們身上看到了教師的光輝形象。 用愛心追逐理想 是曾廣瑩老師的品質(zhì)。對學生，平易近人，愛生如子。
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