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正文內(nèi)容

學(xué)校有幾個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀12篇)(文件)

 

【正文】 的教師節(jié)會(huì)議 (具體時(shí)間待通知 ) 學(xué)校有幾個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇 6 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào) 召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于 2024 年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng) (評(píng)選范圍:教研組、組室 )、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) (評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人 )、最佳表演獎(jiǎng) (個(gè)人 )若干。 1000 字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。 本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。 ) 根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。 發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué) 生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,擁有 ___美麗少年夢(mèng)。 學(xué)校有幾個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇 7 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真落實(shí)浙政辦發(fā) [__]39 號(hào)中《農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施辦法》、《浙江省教育廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的通知》 (浙教師 [__]151 號(hào) )、《鎮(zhèn)海區(qū)開展農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)的指導(dǎo)意見》精神及相關(guān)計(jì)劃,以 “ 面向全體、突出骨干、追求實(shí)效 ” 為原則,以 “ 新課程、新理念、新技術(shù) ” 為重點(diǎn)。 校本培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)教師專業(yè)發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐需要,努力提高教師掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力和水平,以課堂教學(xué)實(shí)踐,網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,專題競(jìng)賽為主要形式?!缎畔⒓夹g(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用》由各學(xué)科分別進(jìn)行培訓(xùn)。 六、培訓(xùn)安排: 準(zhǔn)備階段 (__年 4 月 __年 5 月 )。 D、選派《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修 (實(shí)踐篇 )》校本培訓(xùn)骨干一名 (曹益?zhèn)?),在 __年 5 月 20 日前報(bào)鎮(zhèn)海教師進(jìn)修學(xué)校審核確認(rèn)。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演?;蚴且?“ 凝聚正能量、暢想 夢(mèng) ” 為主題,談一下自己的想法。如:開展 “ 愛要說出來 ” 、 “ 老師,我想對(duì)您說 ” 、 “ 祝福送恩師 ” 、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展 “ 感恩主題班會(huì)課 ” 活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。 (9 月 6 日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。從而使 每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。 ,使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。 四、唱隊(duì)歌。隊(duì)員們,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨 !(學(xué)生鼓掌 ) 本次主題活動(dòng)主要通過不同形式的內(nèi)容,讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì),抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛老師,把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力 ,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩 !希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn),并能從中受到教育或啟發(fā)。 二、活動(dòng)時(shí)間 20年 9 月 6 日至 11 日 三、活動(dòng)內(nèi)容 金秋 9 月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。 月 7 日,以班級(jí)為單位召開慶教師節(jié)主題班會(huì)。 ,這是我的老師繪畫活動(dòng)。 捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系 。各班與9 月 6 日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。 2. 發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó),樂于奉獻(xiàn)的精神,做愛崗敬業(yè)的模范 。 活動(dòng)時(shí)間: 9 月 10 日前活動(dòng)方式: 1. 級(jí)部評(píng)比。體裁不限,小說、散文、敘事詩(shī)等均可 。 2. 推薦發(fā)表。 一次談話:結(jié)對(duì) 老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛心談話??梢约以L,也可以在校約見家長(zhǎng)。或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過的影響等等。 活動(dòng)方式:每班評(píng)選出 5 條,交各級(jí)部活動(dòng)時(shí)間: 9 月 10 日前 任人:各班主任學(xué)生活 動(dòng) (三 ) 一個(gè)美麗的瞬間 (攝影圖片征集 )活動(dòng)要求:學(xué)生中的攝影愛好者及時(shí)記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面,要求配上簡(jiǎn)短的創(chuàng)意說明。 責(zé)任人:各級(jí)部學(xué)生活動(dòng) (四 ) 給老師提一條建議活動(dòng)方式:由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以 “ 某某老師,我想對(duì)你說 ” 為題,寫出對(duì)某某老師的建議 (學(xué)生可署名,也可不署名 )。 學(xué)校有幾個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇 12 一、實(shí)施班級(jí) 班 二、指導(dǎo)思想 ,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。 ,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。 ,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。 ,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。 六、活動(dòng)評(píng)價(jià) 、互評(píng) 學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫 “ 活動(dòng)記錄卡 ” ,要求 —— 寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名 。 活動(dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。 。評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者 ?;顒?dòng)感想 。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解 (如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩(shī)歌等 )。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。 (二 )活動(dòng)實(shí)施階段 、訪問、圖片收集、查找資料 。 ,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。 ,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。 活動(dòng)時(shí)間: 9 月 20 日前責(zé)任人:政教處五、其他說明 1. 各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案,制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案,并注意收集相關(guān)材料。 活動(dòng)時(shí)間: 9 月 20 日前活動(dòng)方式: 1. 級(jí)部評(píng)比。 活動(dòng)時(shí)間: 9 月 15 日之前活動(dòng)方式:各班語(yǔ)文老師初評(píng),每班選出 5 篇,參加年級(jí)部評(píng)比。 一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。 一次電話:結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。 責(zé)任人:各級(jí)部教師活動(dòng) (四 ) 為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求:各級(jí)部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 活動(dòng)時(shí)間:作品在 9 月 17 日之前上交年級(jí)部。 。為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。 二、活動(dòng)主題: (教師 ) 走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn) (學(xué)生 ) 感恩老師,讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象: 全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容: 1. 師生活動(dòng) 師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間: 暫定在 9 月 9 日下午第二課后 (下午 4:005:30), 9 月 9 日下午的第三課調(diào)至中午 (1: 001:40)進(jìn)行。以上作品以班級(jí)為單位,每類每班推選 35 份作品,于 9月 9 日 11: 3 前交年級(jí)組,年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng) ! 學(xué)校有幾個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇 11 一、活動(dòng)目的 充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè) 。 四、活動(dòng)要求 :祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯, 5 字以內(nèi)。 日早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來,心聯(lián)學(xué)子之心。 學(xué)校有幾個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案篇 10 一、活動(dòng)思想 為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為 “ 學(xué)會(huì)感恩,師生同樂 ” 系列活動(dòng)。唱隊(duì)歌。 中隊(duì)長(zhǎng): “ 我宣布希望小學(xué)六 (4)中隊(duì) ‘ 謝謝您,老師 ’ 主題活 動(dòng)開始 !” 三、出旗。 四、活動(dòng)要求 “ 和諧校園 ” 為主導(dǎo)思想,突出 “ 凝聚正能量,暢想 夢(mèng) ” 的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比 技能,激發(fā)正能量,開啟 師生逐夢(mèng)之旅。 (9 月 10 日,德育、少先隊(duì)主辦。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。征文截止時(shí)間: 8 月 30 日。申報(bào)截止時(shí)間: 8 月 30 日。 一、活動(dòng)主題 凝聚正能量,暢想 夢(mèng) 二、活動(dòng)組委會(huì) 三、活動(dòng)安排 活動(dòng)時(shí)間: 2024 年 8 月 209 月 20 日 (一 )全??倓?dòng)員 工會(huì): ,投票評(píng)選出 學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量。 B、制定《 E 環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題》課程培訓(xùn)考核表。集中培訓(xùn)力求做到精心組織,全員參與,嚴(yán)格考勤,努力提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。 ) 四、培訓(xùn)內(nèi)容: 《信息化、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代教育》 《個(gè)人工作室 (BLOG)的建立與應(yīng)用》 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)
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