【摘要】煮酒論英雄羅貫中拓展延伸、表達(dá)情感:請以“我喜歡/不喜歡———(節(jié)日)的———(食品/玩具),因為———”的句式談?wù)勛约旱目捶?。要求說真話,訴真情,能說出一種情趣或一種情感。不少于30字。例句:1、我喜歡端午節(jié),喜歡端午節(jié)的粽子,香香粘粘的粽子吃在嘴
2024-11-26 19:57
【摘要】(C2教案)第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1、掃除文字障礙,理解課文內(nèi)容,記住重要詞句和生動情節(jié)。2、邊看課文邊聽錄音,篩選出“牛頓一生經(jīng)歷”和“牛頓的科研精神”兩方面內(nèi)容,并在課堂上講述。二、教學(xué)過程1、導(dǎo)入新課。這一單元,我們已學(xué)過,小傳兩篇
2024-12-05 16:08
【摘要】(課堂練習(xí))1學(xué)生前后左右四人自由組合成組,口頭述說自己觀察的某一種小動物的可愛處,每小組推薦一名本組最佳述說者。2抽三個小組的被推薦者進(jìn)行述說。3師生共同評議。七、指導(dǎo)練習(xí)。將“理解·分析”“揣摩·運(yùn)用”“記憶·聯(lián)想”“語法·連詞”逐條簡要指導(dǎo)一下。理解
【摘要】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué):了解觀察生活與寫作的關(guān)系;理解通過寫事來寫人的方法。掌握生字新詞。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會分析人物的方法,朗讀時注意不同人物的語氣。3、思想情感教育:感受作者對山里人真誠、純樸品質(zhì)的由衷贊美。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn):學(xué)習(xí)小木屋中主人真誠、純樸的品質(zhì),并歸納出有關(guān)的事例,進(jìn)而理解題意。
2024-12-05 04:49
【摘要】《漁夫的故事》教學(xué)目標(biāo)1、了解民間故事集《一千零一夜》。2、了解故事情節(jié),探究魔鬼的本性。3、懂得人的智慧一定能戰(zhàn)勝魔鬼,正義一定能戰(zhàn)勝邪惡的道理。4、根據(jù)民間故事情節(jié)曲折、想象豐富的特點(diǎn),大膽設(shè)計符合情節(jié)發(fā)展的不同故事結(jié)局,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。5、培養(yǎng)探究、合作的精神,體驗合作學(xué)習(xí)的快樂。教學(xué)重
2024-11-19 22:16
【摘要】宋麗梅教學(xué)目標(biāo):1,簡介作者;2,了解課文中采用的先總說后分說的說明順序及分類別,列數(shù)字,舉例子的說明方法;3,初步學(xué)會分析說明文的一般結(jié)構(gòu);4,體會說明文語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性;5,掌握新的生字及基本詞語,如竺,逞,肆虐,6,感受在社會主義制度下,加快了改造自然環(huán)境的步伐。
2024-12-08 08:28
【摘要】按現(xiàn)在的能源消耗速度,世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。1945年8月6日和8月9日,美國將兩顆外號為“小男孩”和“胖子”的原子彈,分別投到日本的廣島和長崎,原子彈爆炸時釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。8月15日日本無條件投降。小男孩胖子
2024-12-08 07:08
【摘要】石器時代—原始人的石制割砸器具河姆渡文化第二期,燧石質(zhì)打制石器顯著減少,磨制技術(shù)明顯進(jìn)步,石器形制較為規(guī)整。出現(xiàn)少量以板巖為原料制作的石器。河姆渡文化三期,燧石、凝灰?guī)r等硬質(zhì)石器減少,硅質(zhì)巖、硅質(zhì)泥巖成為制作石器的主要原料。斧、錛、鑿等形體多修長,多通體磨光,管鉆技術(shù)成熟,使用普遍。器形有斧、錛、鑿、刀、紡輪、礪石、玦
2024-12-08 09:02
【摘要】物體的內(nèi)能1、內(nèi)能的慨念:物體內(nèi)部大量做熱運(yùn)動的粒子具有的能2、改變內(nèi)能的方法(1)對物體做功,使物體內(nèi)能增加2)熱傳遞1)做功(2)物體對外做功,使物體內(nèi)能減少規(guī)律實(shí)質(zhì):物體內(nèi)能與其他形式能的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律實(shí)質(zhì):物體內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移
【摘要】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的.●知道在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的.●列舉出日常生活中能量守恒的實(shí)例.●有用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象的意識.2.過程與方法●通過學(xué)生自己做小實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化.●通過討論體
2024-11-19 20:15
【摘要】一、教材分析:1、教材的地位和作用“”是浙教版九年級(上)第四章的內(nèi)容,是相似形的延伸和深化。位似圖形在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,如利用位似把圖形放大或縮??;放電影時,膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看,不僅豐富了教材的內(nèi)容,加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會及其他學(xué)科的聯(lián)系,同時體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性
2024-12-09 06:16
【摘要】認(rèn)識簡單機(jī)械(一)——杠桿杜橋?qū)嶒炛袑W(xué):胡仙萍一、教材分析《認(rèn)識簡單機(jī)械》這一節(jié)內(nèi)容選自教科書《科學(xué)》九年級第五冊第三章,本節(jié)主要學(xué)習(xí)杠桿、滑輪、滑輪組和斜面等簡單機(jī)械的特點(diǎn)及工作原理,并通過實(shí)例分析引入有用功、額外功和機(jī)械效率的概念,讓學(xué)生了解生活生產(chǎn)中常用簡單機(jī)械的工作原理,了解使用
2024-12-08 15:10
【摘要】第1題.若一個點(diǎn)到圓心的距離恰好等于半徑,則此點(diǎn)必在;若一個點(diǎn)到圓心的距離大于半徑,則此點(diǎn)必在;若一個點(diǎn)到圓心的距離小于半徑,則此點(diǎn)必在.答案:圓上圓外圓內(nèi)第2題.O的直徑為12,P為一個點(diǎn),當(dāng)PO為時,P點(diǎn)在圓上;當(dāng)PO時,P點(diǎn)在圓內(nèi);當(dāng)6OP?時,P點(diǎn)必
2024-12-06 00:32
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、了解相似多邊形的概念和性質(zhì).2、在簡單情形下,能根據(jù)定義判斷兩個多邊形相似.3、會用相似多邊形的性質(zhì)解決簡單的幾何問題.重點(diǎn)與難點(diǎn):1、本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是相似多邊形的定義和性質(zhì).2、要判斷兩個多邊形是否相似,需要看它們的邊是否對應(yīng)成比例、對應(yīng)角是否相等,情形要比三角形復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).知識要點(diǎn)
2024-11-19 22:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、從實(shí)際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進(jìn)一步體驗如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實(shí)際問題確定自變量的取值范圍。4、會用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式。教學(xué)重點(diǎn):二次函數(shù)的概念和解
2024-11-20 02:16