大學(xué)生幼兒園支教心得體會(huì)3篇(文件)
【正文】 后乘車從臨夏市出發(fā)一直到達(dá)目的 地 ——— 馬家咀清真大寺，沿途的山區(qū)景色盡收眼底，群山懷抱，讓我感覺(jué)自己離大自然又近了一步。 用語(yǔ)言和心靈來(lái)書(shū)寫(xiě)愛(ài)的故事。 由于第二天就要開(kāi)課，所以當(dāng)天晚上我們就投入分班，管理制度，選組長(zhǎng)，備課等一系列準(zhǔn)備工作。俗 話說(shuō)： ‘ 是騾子是馬你得拉出去溜溜 ’ 。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊 ‘ 讓大家認(rèn)識(shí)你 ’ ， 我讓班里的同學(xué)做自我介紹，內(nèi)容要包括：姓名、經(jīng)名、年齡、愛(ài)好，所在年級(jí)等內(nèi)容。我引用各種像課堂討論、 當(dāng)堂課讓同學(xué)大概重復(fù)我所講內(nèi)容、在跟他們講些和本課有關(guān)得現(xiàn)代化知識(shí)等、來(lái)盡量使課堂氣氛活躍， 由于我所擔(dān)任的是故事課， 因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，并在第二天復(fù)習(xí)之后在上新內(nèi)容。 大學(xué)生幼兒園支教心得體會(huì) 3 篇相關(guān)： 。雖然自己的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí)，并且知識(shí)面還有待加強(qiáng)，但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)，并取得了不錯(cuò)的 成績(jī)。 下課的時(shí)候， 與小朋友們聊聊天， 一群孩子圍在你周圍 的時(shí)候，他們不停地與你交談著，你會(huì)融入進(jìn)去，很開(kāi)心，當(dāng)時(shí)的感受真的無(wú)法形容，喜歡與他們共處的每時(shí)每刻，雖然他們很調(diào)皮，甚至讓你喊破了喉嚨，每次上完課，都會(huì)感覺(jué)到喉嚨的不舒服，但看到他們這么開(kāi)心地上完你的課，你都會(huì)把這些忘乎所以。平生第二次以教師的身份站在三尺講臺(tái)上，望著臺(tái)下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛，還真是有些許緊張，幸好事先熟悉了所要經(jīng)過(guò)的程序，內(nèi)心便漸漸平靜下來(lái)。 ’ 在真正即將踏上講臺(tái)的這一瞬間我才感覺(jué)到了這一句話的準(zhǔn)確性。小孩子們活潑， 可愛(ài)、非常 歡迎我們的到來(lái)，我們五人熟悉了周圍的環(huán)境之后，我們整理好各自的床位，我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時(shí)出 ‘ 者麻提 ’ 人住得宿舍，只有四張床，和一張桌子。一批志愿者走了， 另一批志愿者又會(huì)來(lái)，我們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛(ài)的旗幟 。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆樱? 從城市來(lái)到了農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，響應(yīng)伊斯蘭得號(hào)召，僅僅是為了心中那份美好的舉意 — ‘ 乜也 ’ 。 七月中旬我們來(lái)到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大寺。選擇了，我就會(huì)盡全力。她指著黑板對(duì)我說(shuō)：老師那是我們寫(xiě)的 —— “ 我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們，老師 !” 突然舍不得離開(kāi)了，我愛(ài)這群孩子，我愛(ài)這種生活。他們給我唱了《國(guó)家》，唱了《感恩的心》，我給他們唱了《
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1