縣兩學一做學習教育導講話稿(文件)
【正文】 黨委 (黨組 )會，專題學習黨章黨規(guī)和系列重要講話 。各黨 (工 )委也要抓緊對領導班子學習教育工作作出安排，切實發(fā)揮好示范帶動作用。對年老體弱黨員、文化程度較低的黨員等，要把加強教育與黨內幫扶、黨內關懷結合起來 ，采取務實管用的辦法，幫助他們解決實際困難，使他們既受到教育又感受到組織的溫暖。就是要善于抓關鍵、牽牛鼻子，多拿出四兩撥千斤、一抓就見效的辦法措施，抓點帶面，推動全局?？h委組織部將根據上級要求，制定下發(fā)黨 (工 )委書記抓學習教育責任清單，對抓什么重點工作、抓哪些關鍵節(jié)點、如何組織推動、怎樣問責問效等，進行規(guī)范和明確。要發(fā)揮好 “ 第一書記 ”的 主力軍作用，利用好 “ 村官創(chuàng)業(yè)講壇 ” 這個平臺，確保學習教育有人抓、能抓好。各單位要組織對黨支部書記、專兼職組織員等黨務骨干進行專題培訓，為搞好學習教育提供重要保障。關于專題學習討論， 《實施方案》規(guī)定，黨支部或黨小組每月至少組織一次集中學習，每次確定一個專題組織交流討論。面對這種情況，各黨 (工 )委要切實擔負起講黨課、送黨課到基層的責任。 三要抓好關鍵節(jié)點。要從一開始就改起來、做起來，使學黨章黨規(guī)、學系列講話的過程，成為深刻認識問題、認真查擺問題、切實解決問題的過程，成為思想上不斷解開疙瘩、行動上不斷糾錯防偏的過程，成為邊學邊改、即知即改、自我凈化、自我提高的過程。 二要下大氣力抓整改。要了解黨員在想什么做什么，摸清基層黨組織、黨員隊伍存在哪些問題，堅持什么問題突出就重點改什么問題，形成邊學邊改的鮮明導向、良好氛圍。實行垂直管理、具有行業(yè)指導職能的部門單位和窗口單位、服務行業(yè)主管部門，要充分發(fā)揮職能作用，把業(yè)務指導與學習教育結合起來，主動配合基層黨組織，指導下級對口部門單位帶著問題學、針對問題改，上下聯(lián)動整改問題。 一是提高對基層黨支部的保障水平。就是要把 “ 處方權 往下放，把每名黨員、每個黨支部參加學習教育的積極性充分調動起來。做合格黨員、建過硬支部，是一個問題的兩面，也是這次學習教育市里提出的一個鮮明特點。 一要樹立一盤棋，擰成一股繩。縣委宣傳部要抓好縣委中心組專題學習研討任務的落實，加強輿論宣傳，營造良好氛圍 。 二要強化督查、指導、問責。要把督導的重點放到基層、放到黨支部，多搞些 “ 一竿子插到底 ” 的調查研究和專項督查。 三要搞好宣傳引導。要結合慶祝建黨 95 周年系列活動，選樹、宣傳一批叫得響、立得住、群眾公認的優(yōu)秀共產黨員和先進基層黨組織。 。 同志們，根據市里要求， 4 月底前各基層黨組織都要部署啟 動專題教育，滿打滿算還有 2 天時間，時間緊、任務重。要廣泛宣傳學習教育的重大意義和上級的部署安排，宣傳各單位的工作動態(tài)、經驗做法和重要成效，宣傳工作中涌現(xiàn)的先進典型和先進事跡。這里著重強調一下，督查指導要真刀真槍，哪里有問題就要在哪里動刀子，不能軟綿綿、放空槍，當老好人，要在設立督導組的同時，建立相關督查規(guī)章，明確職責權限，不能搞隨意化、簡單化，基層有什么難題要 協(xié)調解決，存在什么不足要敢于指出。各單位也要組織工作力量，抓好學習教育的督查指導?？h直機關工委、縣委非公有制經濟組織黨工委、縣委新社會組織黨工委等要充分發(fā)揮職能作用，加強對縣直部門單位、縣管企業(yè)黨組織學習教育的領導和指導?？h紀委要梳理在監(jiān)督執(zhí)紀過程中發(fā)現(xiàn)和查處的反面典型，利用好上級通報的黨員干部違紀違法案件，做好立規(guī)執(zhí)紀和黨規(guī)黨紀宣講工作 。 七、抓好統(tǒng)籌協(xié)調，形成工作合力。同時，要堅持放手不撒手，對不重視的黨組織、消極對待的黨員，要及時批評、督促整改。上級黨組織要通過列支財政經費等方式，解決部分基層黨組織缺少教材、缺少場地、缺乏經費等難題，縣委組織部也將為部分基層黨組織下?lián)茳h費，最大程度為基層黨組織開展學習教育創(chuàng)造條件。 六、堅持重心下移，強 基層打基礎。該專項整治
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