【摘要】第一課哆來咪(小學美術五年級上冊)所在班級情況本班學生整體能力一般,尤其是學生在動手能力方面差別較大,要注意激勵能力較強的學生的同時幫助能力較差的學生。教學內(nèi)容分析本課內(nèi)容綜合性比較強,知識的拓展和音樂課聯(lián)系較多,學生先從音樂的娛樂中去認識漸變美,逐步過渡到美術中色彩與形體的漸變,最后再去進行親自體驗美創(chuàng)造美,由于內(nèi)容比較多
2024-12-04 23:18
【摘要】《旋轉卡》第一課時一、玩一玩,說一說同學們喜不喜歡玩具呀?(喜歡)今天宋老師帶來了幾個自制玩具,想不想上來玩一玩?(想)那么就先請4位同學上來玩一玩,并思考回答老師兩個問題。在玩的時候你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么會這樣呢?(課件提出問題)(發(fā)現(xiàn)兩面的圖案融合了,是因為“視覺暫留”現(xiàn)象。)二、授新課你們想不想也親手制作這
2024-11-20 02:06
【摘要】搭架子(第二課時)教案夏子為教學目標:1.、搭建立體形構架,培養(yǎng)動手能力和空間想象力。2、激發(fā)學生對多向度空間研究的學習興趣。3、通過分組學生共享材料,培養(yǎng)學生團隊合作意識。教學重點:運用橡皮泥和牙簽之類的材料制作一件插接作品。教學難點:搭建一個精美有創(chuàng)意的立體作品教具:插接作品等
2024-11-19 22:10
【摘要】湘西版小學美術五年級第十冊第10課《生命的甘露》活動二教學設計教材版本:義務教育課程標準實驗教科書湘教版小學美術第十冊第10課。學習領域:設計.應用授課年級:小學五年級教學時數(shù):一課時教材分析:《生命的甘露》活動二一課屬于“設計.應用”學習領域。主要通過看看、說說、畫畫等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所
2024-11-20 02:05
【摘要】教材:第九冊第2課《彩云衣》課型:造型表現(xiàn)課時:1課時我說課的內(nèi)容是緗版出版社出版的小學美術教材第九冊第2課《彩云衣》一課,下面,我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。(課件)一.教材分析首先我根據(jù)《美術課程標準》所確立的階段目標,確定《彩云衣》一課屬于“造型·
2024-11-23 00:53
【摘要】第一課《教室一角》教學目標:1、學習書籍推介設計、隊角布置設計與制作、課程圖標設計與組合應用的方法,了解班隊活動角的設計、制作與布置的各種方式及表現(xiàn)形式。2、訓練發(fā)散性思維能力,培養(yǎng)學生美術設計與組合應用的能力。3、.增強學生集體合作意識和參與班級活動的自信心,養(yǎng)成有序地進行設計與制作的工作態(tài)度。教學重點:增強學生集體合作意識
2024-11-19 22:09
【摘要】湘美版五年級美術上冊教案彩云衣課目第2課彩云衣(活動一)年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用涂色游戲趣味導入1.教師讓學生在一張小白紙片上用1一3種顏色涂畫。(提出游戲要求,激發(fā)學習欲望。)2.學生采用油畫棒任意選2—3種色彩,自由涂滿白紙。(學生嘗試作業(yè),時間為3分鐘
【摘要】《石頭說話》說課稿教者:李懋一、說教材1、教材分析:《石頭說話》是湘版義務教育課程標準實驗教材五年級上冊第八課。石頭在自然界中可以說是隨處可見,山上、河邊、海里,但是,不同地方的石頭的質(zhì)地、形狀、色彩、紋路都有所區(qū)別,有的細膩,有的粗糙,各具特色。本課以石頭為教學內(nèi)容,通過對石頭的欣賞、認識和了解,并通過對石
【摘要】aoh第四課《美麗的昆蟲》教學目的:1、引導學生回憶對稱形狀,色彩絢麗的昆蟲,并能把自己認識的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2、同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感,激發(fā)學生勇于觀察探索科學的能力。教學重點:啟發(fā)學生回憶昆蟲的外形特征。教學難點:昆蟲花紋顏色的對稱搭配。教具準備:自制課件、昆蟲標本、作畫工具一套。學具準
2024-12-05 15:41
【摘要】《紙品樂陶陶》教學設計執(zhí)教時間:2021年11月21日執(zhí)教地點:略陽縣高臺小學四(3)班
2024-12-05 04:30
【摘要】湘教版小學美術三年級上冊第三課鳥之王教材分析:本課是湘版三年級上冊美術教材的內(nèi)容。本課屬于創(chuàng)造心中之鳥的創(chuàng)意想象畫的學習內(nèi)容,它需要學生綜合所具備的美術基本技能與相關文化知識來組構一種生活里并不完全存在的新形象?!盎B之王”是在這樣一種前提下設置的,對中年級小學生來說具有趣味性、創(chuàng)意性與可行性。通過教師的教學實施,學生樂于接受并能積極投入作業(yè)。學
【摘要】能干的工程車(活動一)教學設計————六年級美術第5課兩河鎮(zhèn)胡場小學李宗達教學內(nèi)容:湘版六年級美術上冊第5課《能干的工程車》(活動一)。教學目標1、認識各種工程車,了解它們不同的造造型特征及功能用途。2、抓住工程車的外形結構和特點,用繪畫的形式表現(xiàn)各種工程車。3、能巧妙選擇、利用材料,
2024-12-08 08:23
【摘要】第12課飛機工廠教學目標1、學習直升飛機模型、紙飛機模型的設計與制作方法,了解直升飛機的外形構造基本知識和各種類型飛機的造型特點。2、訓練發(fā)散性思維能力,培養(yǎng)學生美術設計制作與應用的能力。3、培養(yǎng)學生的國防意識和熱愛科學的情感,增強學生合作學習過程中的角色意識和社會責任感,養(yǎng)成有序地進行設計與制作的工作態(tài)度與合作精神。
2024-12-05 15:34
【摘要】一、教師設疑,樂于探究。師:小朋友們,你們喜歡聽童話故事嗎?生:喜歡。師:好!下面我們就一起來聽一個童話故事。聽的時候,老師要看看哪些同學聽得最認真。(生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事)師:白雪公主真可憐呀,被惡毒的王后趕出了王宮,成了無家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓,連個落腳的地方都沒有:那七個小矮人也不知道到哪兒去了。你
2024-11-19 22:13
【摘要】璃水彩教學設計一、教學設想《玻璃水彩》旨在讓孩子們體驗新材料作畫的樂趣,根據(jù)玻璃不吸水的特性,在玻璃上作畫能產(chǎn)生許多特殊效果,產(chǎn)生許多肌理,這會讓孩子們感到特別新奇。因此,我采用開門見山的導入法,從孩子們看到的早已準備在桌子上的工具入手,從他們的好奇入手,抓住學生的心理特點,激發(fā)學生的興趣。接下來,教師作畫,進一步激發(fā)興趣,也給學生的嘗試作畫做了鋪墊。然后不提
2024-11-20 02:03