粵教版地理八上《水資源》(文件)
【正文】 結】水資源緊缺已經成為威脅我國未來水環(huán)境安全的一個無法回避的問題，必須強化水資源稀缺和節(jié)約意識。in=27194amp。rn=1amp。fmq=amp。sme=0amp。face= 【讀圖】上圖反映我國水資源空間分布不均，與哪一個因素有關？ 【提問】針對我國水資源存在問題，我們應該如何解決？ 【 板書 】（三）節(jié)約用水保護水資源 【提問】你認為解決我國水資源季節(jié)分配不均的主要途徑是什么？（生答）興修水庫。in=15438amp。rn=1amp。fmq=amp。sme=0amp。 【小結】剛才大家找到了很多解決我國水資源問題的措施。 【 百度搜索 】出示我國節(jié)水標志%B9%FA%BD%DA%CB%AE%B1%EA%D6%BEamp。pn=0amp。fr=amp。se=amp。height=amp。 【說一說】我國節(jié)水標志有什么含義？（生答） 【活動】就節(jié)約和保護水資源而言，我們能做到的是什么？ （一）加強宣傳，提高節(jié)約和保護水資源的意識 （二）用具體行動來節(jié)約和保護水資源 【 百度搜索 】“保護水資源” 【提問】 結合課本 81 頁圖 ， 在工農業(yè)生產上怎樣節(jié)約和保護水資源？ 【學生回答后，教師小結】：在農業(yè)用水上改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術； 工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用。 你和你的家人 有 沒有 評價 １．刷牙或淋浴中抹香皂時，有沒有關上水龍頭？ ２．淘米、洗菜的水有沒有用在別的地方？（澆花、沖廁所等？） ３．有沒有使用節(jié)水龍頭或 節(jié)水器具？ ４．有沒有經常用水解凍或冷卻食物？ ５．洗碗筷是有沒有把水龍頭關上？ ６．水龍頭有沒有漏水？ ７．有沒有過量使用洗潔劑？ ８．有沒有把衣服儲滿洗衣機才洗？ ９．上次你家繳付的水費是多少？ 請兩位同學說一說。我們只有像愛惜掌上明珠一樣節(jié)約和保護水資源，人類才可能繼續(xù)生存發(fā)展．我們找到了許多節(jié)水的小竅門，一定很希望身邊每個人都和你一樣節(jié)水、保水。難點是水資源時空分布不均的原因。針對自身的經歷或想法，讓學生談一談在日常生活中是怎樣節(jié)約用水的或今后如何去節(jié)約用水。 七、教師個人簡介 省份：江蘇 學校：江蘇省灌云縣初級中學 姓名：沈冬黎 職稱：中教一級 電話： 13645126211 電子郵箱： yhhysdl﹫ 通信地址：江蘇省灌云縣初級中學 郵編： 222200 。 本節(jié)課感覺存在的問題是教學內容太多，課堂上學生自由討論交流的時間、深度還是不夠。 學習 “ 水資源時空分布不均
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