優(yōu)秀的師范生實(shí)習(xí)自我鑒定范文(文件)
【正文】 題似乎就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識(shí)的學(xué)生，又怎能擁有完整的人生 ?這樣的教育能被稱作素質(zhì) 教育嗎 ? 此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一節(jié)課下來，表揚(yáng)不斷，掌聲此起彼伏。因?yàn)閺慕處煹穆殬I(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。愛就在兒女親情里 。 總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)—— 親情作業(yè)。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易 。只有這樣，教育才能更富于魅力。 針對(duì)以上問題，我也想提出一些意見和建議： 教師應(yīng)該堅(jiān)持客觀的原則。教師說：“ 講得真好 !” 其余同學(xué)馬上 “ 啪、啪、啪 ” 地鼓起掌來。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個(gè)問題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重 ?盡管我一再 “ 放水 ” ，可是人有為數(shù)不少的人回答： “ 當(dāng)然是一斤鐵重了 !” 最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子： “ 除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢浩大的 “ 奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng) ” 。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。因?yàn)椋瑸樨毨杩瞰I(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。比如說罰站、罰蹲等。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。
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