牛津蘇教版英語四下《project 2 a party》教案(文件)
【正文】 es It’s spring / summer / autumn / winter. It’s warm / hot / cool / c old. This is / These are my ? for the party. Project 2 A Party第三 課時(shí) (The third period) 一、教學(xué)內(nèi)容： 補(bǔ)充習(xí)題 。 三、教學(xué)重難點(diǎn) : 創(chuàng)設(shè)情景，通過讓學(xué)生組隊(duì)進(jìn)行情景對(duì)話的方式，復(fù)習(xí)“打電話”和“問候身體狀況”時(shí)的交際用語。 。 B Listen and choose. ，也可以帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)答句猜測(cè)問題。又通過制作服裝的手工活動(dòng)，為派對(duì)做準(zhǔn)備來寓教于樂，學(xué)生很感興趣。 本單元通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生 對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，既激發(fā)培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，又提高了學(xué)生的口頭綜合表達(dá)能力，學(xué)生很感興趣，課堂氣氛活躍。然后教師將所有衣物貼圖收集到講臺(tái)上，進(jìn)行展示。 C Listen and write D Look and say ，理解圖意并嘗試根據(jù)所給句子進(jìn)行口頭表述。并用所學(xué)句型師生問答。 完成練習(xí)題。 用自由會(huì)話的形式復(fù)習(xí) 6~8單元的內(nèi)容，并讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)對(duì)話進(jìn)行表演。 五、教學(xué)過程 : Step One: Warming up 1. Show time Sing or say a rhyme in groups. Ss: Choose a song or rhyme, sing or chant in groups, then have a performance Step Two: Presentation. 1. Introduce the clothes (1)T: Tim and Amy have already chosen their clothes. They are introducing their clothes to each other now. d．學(xué)生自讀 （ 2） T: After reading, can you introduce your clothes for party to your friends now? And here are some sentences that you can use： I
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