【摘要】Unit2GrowingpainsPeriodOneWeletotheunit&Reading(Ⅰ)基礎落實Ⅰ.課文理解1.InActOne,weknowthatMomandDadgot________whentheysawthedisordersinthehouse.A.disapp
2024-12-05 00:54
【摘要】PeriodThreeTask基礎落實Ⅰ.單詞檢測A.英文釋義連連看1.handleA.amistake,especiallyinspeakingorwritingoramistakethatcausesseriousproblems2.errorB.slightlyangry
2024-12-05 04:18
【摘要】PeriodFourProject基礎落實Ⅰ.根據課文內容判斷正(T)、誤(F)1.Teenagers’lifealwaysseemstobegoingfastenough.()2.Itismonforteenagerstofeellonelyandmisunderstood.
【摘要】PeriodOneWeletotheunit&Reading(Ⅱ)基礎落實Ⅰ.單詞檢測A.英文釋義連連看1.frightenedA.mistake2.starveB.takeinandthenletoutalong,deepbreathwhenyouaretiredorsad
2024-12-04 23:15
【摘要】Unit2GrowingpainsWeletotheunit&Reading1.根據音標和詞義寫出下列單詞。(1)_____(vi.)彎腰,屈身(vt.)(使)彎曲(2)______(vi.)挨餓;餓死(vt.)使挨餓(3)
2024-11-18 09:41
【摘要】課題:M1U1Task【教學目標】enhanceintegratedskillsoflisteningandspeaking;introducesomeknowledgeofmakingaprogramme;challengestudentstosolveareal-lifeproblembypleti
2024-11-19 18:45
【摘要】Unit2TheenvironmentTask1教材:牛津高中英語(模塊五)高二上學期文檔內容:教學設計—教案單元:Unit2Theenvironment板塊:TaskIThoughtsonthedesign:本單元的Task是設計一份與沙漠化有關的海報,而本課是Task的第一課時,主要通
2024-11-19 22:01
【摘要】Unit2GrowingpainsWordpower&Grammarandusage1.differv.不同,相異【語境領悟】*AmericanEnglishandBritishEnglishdifferinmanysmallways.美式英語和英式英語在許多小的方面不同。*Hisopinion
2024-11-18 09:40
【摘要】M4U1Part5TaskWritinganadvertisement【設計思想】這一板塊的設計是對學生進行聽說讀寫技能的訓練,而聽說讀寫的內容都圍繞本單元主題“廣告”展開。本課的重點在于培養(yǎng)學生說和寫的能力,鼓勵學生通過體驗,實踐,討論,合作等方式,有效地發(fā)展學生的思維與表達能力和綜合語言能力。【教學目標】
2024-12-05 04:16
【摘要】Unit2TheenvironmentTask2教材:牛津高中英語(模塊五)高二上學期文檔內容:教學設計—教案單元:Unit2Theenvironment板塊:Task2Thoughtsonthedesign:本課是本單元Task的第二課時,主要任務是引導學生在上一課時通過聽、說、讀獲取相
【摘要】江蘇省響水中學高中英語Unit1Schoollifetask教案牛津譯林版必修1Teachingaims:1.Teachingstudentshowtouseabbreviationstofillinatimetable.2.Developstudents’abilityoflisteningtoandi
2024-12-04 23:41
【摘要】Unit1GettingalongwithothersTask1教材:牛津高中英語(模塊五)高二上學期文檔內容:教學設計—教案單元:Unit1Gettingalongwithothers板塊:TaskThoughtsonthedesign:本節(jié)課是一節(jié)寫作課。學生為李東給他的朋友寫一封信。上節(jié)課
2024-11-20 01:45
【摘要】江蘇省響水中學高中英語Unit1SchoollifetaskII教案牛津譯林版必修1Teachingaims:1.Teachstudentshowtopareinformation.2.Developstudents’speakingabilitybydoingquestionandanswers.3.T
2024-12-05 01:45
【摘要】出納人員對各項貨款及費用的支付,應將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領,如因特殊原因必需由本公司人員代領者,需經財務經理核準。第七條公司一切支付,應以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據,任何要求先行支付后補手續(xù)者均應予拒絕。第八條支付款項應在傳票上簽署領款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內采購、工程發(fā)包款:應
2025-05-11 22:33
【摘要】牛津高中英語(模塊五·高二上學期)Unit2TaskDesigningaposterUnit2課件描述:本課件是Task的第一課時,主要通過聽、說、讀的形式獲取制作海報的相關信息。Inordertoraisepeople’sawarenessofen
2024-11-17 23:52