20xx幼兒園教師述職報(bào)告范文大全最新(文件)
【正文】 建議，找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn)，然后我盡量克服自身不足，在講課時(shí)有了很大進(jìn)步。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn)。懂得友好相處。 四、與班內(nèi)老師共同合作 學(xué)會(huì)合作，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高。 此致 敬禮 ! 述職人： __ 2024 年 _月 _日 幼兒園教師述職報(bào)告五 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 一年來(lái)，在主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下，我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《 _市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則 (試行 )》精神，圍繞上級(jí)的各項(xiàng)教育工作的要求，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，以人為本的管理意識(shí)，以 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 的幼兒園辦園理念，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。重視每 一件小事，能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心。不了解的就虛心請(qǐng)教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。 為了讓教職工了解政治時(shí)事，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向。 部分教師利用業(yè)余時(shí)間參加函授、自考提高學(xué) 歷，給知識(shí)充電。以 “ 送教下園 ” 為載體，加強(qiáng)保教人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，扎實(shí)有效地提高保教隊(duì)伍素質(zhì)。 加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。 在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，相互滲透，提供與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料、組織教學(xué)過(guò)程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、反思，做好觀(guān)察記錄分析。 “ 六一 ” 舉行表彰活動(dòng)，表彰先進(jìn)班集體、班級(jí)獲獎(jiǎng)、教師、幼兒競(jìng)賽獲獎(jiǎng)， “ 好寶寶 ” 等。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行走廊、樓梯、班級(jí)主墻飾、家長(zhǎng)園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀(guān)新穎，突出主題。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，挖掘社區(qū)自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于 游戲、教育活動(dòng)之中，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況，靈活開(kāi)展。通過(guò)觀(guān)察幼兒在生活中、游戲中的興趣、情感、行為的表現(xiàn)，并對(duì)研究對(duì)象行為記錄進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因、改進(jìn)教育行為。 三、加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程?？蒲谢顒?dòng)呈現(xiàn)良好的局面，教育手段不斷推陳出新，組織形式豐富多彩。提高了教師了解兒童、設(shè)計(jì)課程、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支持活動(dòng)、實(shí)踐反思、合作教育等方面的能力。 四、做好后勤管理工作，創(chuàng)建平安校園。做好每天晨檢制度，把好門(mén)口關(guān)，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做好幼兒入、離園護(hù)導(dǎo)工作。定期對(duì)活動(dòng)室、寢室、物品消毒，做好幼兒被褥不定期讓家長(zhǎng)帶回清洗、曝曬工 作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。一是強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能。三是對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)各項(xiàng)工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職責(zé)明確，氛圍濃厚，形成 “ 齊抓共管，群防群治 ” 的安全工作格局。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫(kù)，借用登記。 9 月 8 日、 3 月 30 日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)， 1 月 8 日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)， “ 六一 ” 舉行游園活動(dòng)，不定期更新家教欄，認(rèn)真撰寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè)，期末進(jìn)行全面家訪(fǎng)，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。 謝謝大家 ! 2024 幼兒園教師述職報(bào)告范文 。幫助家長(zhǎng)提高育兒水平、 拓寬育兒知識(shí)面、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)。多方籌措資金，投入教育教學(xué)當(dāng)中：添置一臺(tái)電腦、必須的教學(xué)設(shè)備、搭建兩間儲(chǔ)藏室、洗衣機(jī)、音響等共投入資金一萬(wàn)多元。 五、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。進(jìn)一步完善預(yù)案，開(kāi)展各類(lèi)安全演練， 11 月 9 日開(kāi)展火災(zāi)疏散演練活動(dòng)， 3 月 15 日開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，在 “ 安全教育日、安全教育周 ” 中開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng) 師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力，定期開(kāi)展有專(zhuān)題的安全知識(shí)宣傳教育如：重大節(jié)假日、法制教育、防火、交通安全、預(yù)防擁擠擠踏事故等，并在節(jié)假日致家長(zhǎng)一封書(shū)。加大安全工作管理力度，進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。開(kāi)展食品進(jìn)行校園活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購(gòu)及留樣記錄。做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防傳染病的傳入。在 11月份縣級(jí) “ 教壇新秀 ” 賴(lài)金樹(shù)老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語(yǔ)言活動(dòng) — 《有趣的線(xiàn)條》，受到了同行的好評(píng)， 5 月份圍繞課題由林秀明組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)《玩草盤(pán)》，受到一致好。教師聽(tīng)課后有什么困惑及時(shí)反饋，共同探討，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點(diǎn)》、《教育活動(dòng)中教師提問(wèn)與回應(yīng)的策略》等文章和案例，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等，讓教師 分享、反省與評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)能力，使課程理念更能有效的得到貫徹實(shí)施。全面、客觀(guān)、公正、平等的對(duì)待班內(nèi)的每一個(gè)孩子。合理制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料，加強(qiáng)組織與指導(dǎo)，進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵。并 4 月開(kāi)展自然角評(píng)比，在 5 月份進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評(píng)比，在參加文明處 (室 )評(píng)比中園長(zhǎng)室獲得三等獎(jiǎng)。組織教師學(xué)習(xí)《 _中心小學(xué)管理章程》、《 _中心小學(xué) 20_— 20_學(xué)年工作計(jì)劃》并撰寫(xiě)心得，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度等，完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé)，營(yíng)造民主、寬松的工作氛圍，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。在元旦之際開(kāi)展以 “ 慶元旦童
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