綜合測評中的自我鑒定【精選5篇】(文件)
【正文】 的觀點不同意時，我會尊重他的觀點。我的 人際關系也很和諧。能夠用心上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。 學習后喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從第二學期開始學習 薩克斯，堅持每天放學回家吹半小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到 7 級，準備考試后，學習樂器不禁影響學習，也讓一天緊張的學習放松?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神；有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知 __強烈；進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。因此，我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。 在社會工作方面：我曾任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。在班級任體委，經(jīng)常組織學生與其他班級競爭。為了發(fā)展我的實踐潛力，我會參加一些活動，不僅可以認識一些朋友，還可以拓寬我的視野。我善于與他人交流和合作。 我有很強的團隊精神，愿意參加群眾活動，珍惜群眾的榮譽，維護群眾的利益。 業(yè)余時間參加計算機編程專業(yè)課程，并獲獎。我愛高三生活，充實快樂。并把我所學得知技能得以應用，使我各項能力有了更大一步提高。我倍加珍惜高中生活，在教學課堂上我在課堂上積極發(fā)言，處理問題嚴謹周密，得到了差的我，向著我的目標前進，在學習生活中，我與同學和諧相處。 自我評價 為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。按照任務要求，在小組內(nèi)與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。 運動與健康：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉，聽從體育老師的安排。 學業(yè)情感：我認為自己對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。在日常的學習生活中，尊敬師長、熱愛同學。在數(shù)學學習上，按時按量完成老師布置
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