幼兒園可以舉辦什么活動(dòng)方案【5篇】(文件)
【正文】 一個(gè)微波爐。小朋友，你們說是誰呀 ?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。 每個(gè)家庭兩塊紙板，家長(zhǎng)移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞 過終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。氣球剩得多的組為勝利者。 運(yùn)西瓜 游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶 5 個(gè)。 夾球跑 游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。 三、結(jié)束語(yǔ)指導(dǎo) 在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為世界各國(guó)共同關(guān)心的全球性問題。關(guān)心周圍環(huán)境，樹立愛護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí)。 四、主題網(wǎng)絡(luò)圖 五、活動(dòng)方案 活動(dòng)一、水是我們的好朋友活動(dòng)目標(biāo)： (一 )明白水與人類生活密切相關(guān) 。 (二 )用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。 (三 )討論自來水與人們的聯(lián)系。 人們的生活離不開水，水是我們的好朋友，我們要節(jié)約用水，好好保護(hù)水資源。 (二 )懂得保護(hù)環(huán) 境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)的行為。 (三 )有初步的環(huán)保知識(shí)，并與家長(zhǎng)探討過相關(guān)問題。 (三 )討論怎樣保護(hù)環(huán)境 提出問題：我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境 ?讓幼兒討論 (結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定，適時(shí)出示保護(hù)環(huán)境的圖片。透過這次活動(dòng)，讓他們?cè)谟懻摻涣骱?，能夠了解污染有哪些，怎樣能夠從自己身邊的小事做起保護(hù)環(huán)境，明白人類愿意生活在完美的綠色環(huán)境中，對(duì)于臟、亂、差要用心想法整治，并將自己喜歡居住在秀麗綠色家園的心愿用自己日常生活方式和習(xí)慣表現(xiàn)出來，從而初步培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 (五 )延伸活動(dòng) 利用周末和家長(zhǎng)一齊對(duì)環(huán)境進(jìn)行打掃和清理。 出示幼兒的記錄，分享 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： (一 )制作幻燈片 。 “ 多喝開水對(duì)身體有好處，我們就應(yīng)多喝水，少喝飲料，因?yàn)轱嬃蟽?nèi)含超多糖分，喝多會(huì)影響身體健康，對(duì)牙齒不好 !” (五 )總結(jié)分享 幼兒講講還有哪些生物離不開水。 讓幼兒講出自來水與人們的聯(lián)系 。 “ 小朋友，你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X，此刻有什么需要嗎 ?” 給每一位幼兒一杯涼開水，讓幼兒喝，然后問： “ 水是什么味道 ?” (二 )明白水的來源。(三 )教育幼 兒多喝白開水。 (二 )會(huì)觀察，比較環(huán)境變化，有初步環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的禮貌習(xí)慣 。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能，鼓勵(lì)他們用心
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