小學(xué)生評價手冊家長評語簡短（10篇）(文件)
【正文】 1. __的學(xué)習(xí)意識學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣都不錯，但綜合能力仍有很大的進(jìn)步空間，彧昕要在初中階段好好補(bǔ)上老師希望你在學(xué)習(xí)上不斷開拓的同時，自理自立和溝通表達(dá)的能力也能不斷提高，另外，還要加強(qiáng)做事的計劃性，這樣會使彧昕的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀，老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀 2. __給自己的評價是幽 默樂觀善良，但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書，書可以給人這種能力；老師還覺得榮鉅太 “ 樂觀 ” 了，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急；而善良，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子 3. __是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正；你也是一個能主動向別人講 sorry 的人，這一點(diǎn)很重要，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考， 以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，成績能更上一層樓 4. 你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實，揚(yáng)長避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！ 5. 你聰明可愛，活潑調(diào)皮，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，故成績不夠理想希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學(xué)生 6. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老 師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣如果你能改掉的話，老師會很喜歡你你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高 小學(xué)生評價手冊家長評語簡短篇 10 1. 在老師的心目中，你是一個守紀(jì)的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言 2. 你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了學(xué)許用心，表演大方，可 “ 馬虎粗心 ” 卻成了你前進(jìn)路上的 “ 攔路虎 ” ，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容 3. 你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸 。 2. 你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯 6. 成功人士的標(biāo)準(zhǔn) ‘ 從不與人相比，只求突破自己 ’ （猛龍）加上 ‘ 拉闊空間，創(chuàng)新無限 ’ （理光相機(jī)）再加上 ‘ 活力，魄力，生命力 ’ （蘭氏雞精）。在多 加強(qiáng)書寫。爸爸媽媽一直以你為榮，希望你能再接再厲，改掉馬虎寫錯別字的壞習(xí)慣，爭取做的更好。比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達(dá)能力稍欠缺。值得表揚(yáng)得是一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ)。 4. __同學(xué)本學(xué)期綜合表現(xiàn)較上學(xué)期有所提高，各科成績均衡，不偏科。要培養(yǎng)積極進(jìn)取樂觀向上的品格。能夠按時認(rèn)真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù)，很棒 !你是個誠實聽話開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)好好表現(xiàn)。缺點(diǎn)方面，做題下筆太快，導(dǎo)致錯字連篇，算錯得數(shù)，粗心導(dǎo)致最簡單的題發(fā)生錯誤。 [拳頭 ]衷心的感謝各位老師的無私奉獻(xiàn) ![微笑 ] 3. __同學(xué)，你馬上要告別三年級，走進(jìn)全新而又非常重要的四年級了，回頭想想這個學(xué)期的表現(xiàn)，可以用幾句話來概括 :一是學(xué)習(xí)認(rèn)真但缺乏主動 。夏子舒，繼續(xù)努力，超越現(xiàn)在的自己，你就是在進(jìn)步 ! 小學(xué)生評價手冊家長評語簡短篇 5 1. 本學(xué)期學(xué)習(xí)太度不太端正 ,完成作業(yè)不太認(rèn)真積極主動 (這與我們家長有一定關(guān)系 ,遇到寫作時更是覺得難上加難 ,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習(xí)慣，提高閱讀能力閱讀效率，培養(yǎng)好孩子的自控
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