小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)方案5篇(文件)
【正文】 上下車，做到先下后上，候車要排隊(duì)，按秩序上車 。 拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎 。 不準(zhǔn)撐傘騎車，不準(zhǔn)騎車帶人 。不要追逐，不可擁擠。靠右慢行，安全記牢。 教材分析 重點(diǎn)：通過這次班會(huì)，讓學(xué)生反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng) “ 愛惜糧食，從我做起 ” 的情操?？吹竭@被遺棄的盤中餐，你們想說些什么 ? 學(xué)生談體會(huì)。 ) 老師：同學(xué)們，你們知道嗎 ?如果我們每天浪費(fèi)一粒米 ，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國(guó) 13 億人口將節(jié)約糧食 64800 公斤，可救災(zāi)民 64800 人，可供 180 個(gè)農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目啊 !今天我們開展以 “ 愛惜糧食節(jié)約糧食 ” 為主題的班會(huì)活動(dòng)，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。 二、展開班會(huì)活動(dòng) 主持人甲：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然 不能丟掉這種美德。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》。 學(xué)生 6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。現(xiàn)在，有請(qǐng)同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖勤儉節(jié)約的事例，讓我們?cè)隈雎犞谢ッ慊?lì)吧。 _的女兒有一次上學(xué)吃窩 窩頭時(shí)，只把里面的棗掏出來吃，其余的都扔掉?，F(xiàn)在大家的生活水平提高了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。 C 買了一碗菜，端著看了看說： “ 我不愛吃豆腐、粉條。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒有浪費(fèi)過糧食呢 ?以后會(huì)怎么做 ?(現(xiàn)場(chǎng)采訪 ) 通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費(fèi)糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興 !現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。 — 諸葛亮每一食，便念稼檣之艱難 。 (預(yù)設(shè)：節(jié)約糧食的好方法： 吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。 (課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農(nóng)民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費(fèi)一粒不就當(dāng)。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)，做到愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。 老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因?yàn)槲覀儙熒餐?jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊校嬲w會(huì)了 “ 糧食的來之不易 ” 懂得了 “ 愛惜糧食 ” 的意義，更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食?！? 主持人合：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜糧食吧 !從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士 !本次班會(huì)到此結(jié)束 ! 小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)方案 5 篇 。最 后，老師送給大家兩句話：【課件出示：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛惜五谷，即時(shí)善心。 (課件出示：《節(jié)約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學(xué)們，大家好：當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭的時(shí)候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波 ?同學(xué)們，為 了讓貧苦家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥。不要小看一粒米，積少成多了不起。一日三餐我為主，食用可以長(zhǎng)身體。 如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí)，我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。 — 吳兢 ) 主持人乙： 同學(xué)們，在實(shí)際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢 ?可以任選一題，進(jìn)行分組討論，時(shí)間2 分鐘。半絲半縷，恒念物力維艱。其中有 同學(xué)批評(píng)他們浪費(fèi)食物的不良行為。 (表演小品《飯?zhí)谩罚号_(tái)上出現(xiàn)若干學(xué)生，分別為 A、 C、 D圍在賣飯窗口。從此， _的女兒再也不浪費(fèi)食物了。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。 學(xué)生 4：看到農(nóng)民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對(duì)同學(xué)們說： “ 糧食是汗水換來的，請(qǐng)同學(xué)們愛惜糧食，從我做起。 播放課件：課件內(nèi)容 (農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草 ?? 烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已。下面讓我們用熱烈的掌聲?qǐng)出本次班會(huì)的主持人同學(xué)和同學(xué)。學(xué)生 2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。 教學(xué)過程： 一、揭示班會(huì)主題 老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。 三年級(jí)主題班會(huì)方案 5 “ 愛
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