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正文內(nèi)容

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案(5篇)(文件)

 

【正文】 精細(xì)化管理程度和辦園水平,特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。 請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)反饋表,離園時(shí)上交。 安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān),認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單,身份證照片與本人是否一致,以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬(wàn)無(wú)一失。 幼兒能否愿意參加操節(jié)活動(dòng),動(dòng)作到位。 幼兒進(jìn)餐時(shí)能否做到三凈:碗凈、桌凈、地面凈。 活動(dòng)中有堅(jiān)持性,玩完 1 種游戲再換第 2 種 。 語(yǔ)言區(qū):能夠大膽朗誦詩(shī)歌《小小傘》、《家》,并嘗試創(chuàng)編。 教師重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)、表演區(qū)。 幼兒能否遵守各區(qū)域規(guī)則有序活動(dòng)。 家長(zhǎng)看點(diǎn): 幼兒能否仔細(xì)觀察錄像,發(fā)現(xiàn)不同面條的形狀變化。 家長(zhǎng)看點(diǎn): 幼兒能否仔細(xì)觀察圖片,從花的顏色、花瓣形狀去、不同花型發(fā)現(xiàn)和表達(dá)菊花的美。 游戲:《好玩呼啦圈》 活動(dòng)目標(biāo):能用轉(zhuǎn),跳,鉆等方法玩呼啦圈,體驗(yàn)一物多玩。 幼兒是否積極參加集體活動(dòng),并按游戲規(guī)則有序活動(dòng)。 家長(zhǎng)看點(diǎn): 幼兒能否挽起袖子洗手。 八、午餐活動(dòng): 活動(dòng)目標(biāo): 介紹午餐的飯菜,鼓勵(lì)幼兒愉快用餐。 幼兒能否按需添加飯菜。 家長(zhǎng)看點(diǎn): 幼兒能否做到不挑食,按需要添加飯菜。 幼兒洗手時(shí)能否有序排隊(duì),不推不擠。 六、盥洗活動(dòng): 活動(dòng)目標(biāo): 戶外活動(dòng)后,能主動(dòng)、熟練、正確地洗手。 活動(dòng)目標(biāo):能輪流等待活動(dòng),不擁擠。 五、戶外活動(dòng): 午間操:《幼兒廣播體操》、韻律操、《中國(guó)功夫》。 幼兒能否大膽用動(dòng)作模仿和創(chuàng)造表現(xiàn)面條變化。 四、教學(xué)活動(dòng): 活動(dòng)一: 名稱:音樂(lè)律動(dòng)《快樂(lè)的小面條》 目標(biāo): 認(rèn)識(shí)生面條和熟面條的不同特性。 幼兒能否與材料互動(dòng),用自己喜歡的方式探索玩法和創(chuàng)作。 美工區(qū):學(xué)習(xí)用中心裝飾方法裝飾圓形盤(pán)子。 教師指導(dǎo): 表演區(qū):能夠跟隨音樂(lè)大膽表演。 幼兒餐后能否主動(dòng)洗嘴,并接適量的水漱口和擦嘴。 幼兒餐前能夠排隊(duì)洗手,不推不擠。 喜歡參加做早操活動(dòng),態(tài)度認(rèn)真,動(dòng)作到位。 做好開(kāi)放活動(dòng)的一切準(zhǔn)備活動(dòng),提前召開(kāi)班委會(huì),讓每位成員知道并熟悉開(kāi)放活動(dòng)流程,保證三位一體,配合默契。 請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守入、離園時(shí)間。午餐:鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,教師巡視提醒。 生活盥洗: 重點(diǎn)指導(dǎo):點(diǎn)心后正確做標(biāo)記 具體措施: 幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。 教師示范做法。 過(guò)程: 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入 —— 引發(fā)幼兒興趣 猜謎。 講評(píng):重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。 :保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。 加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。 咨詢、個(gè)別指導(dǎo) (園長(zhǎng)辦公室 ) 活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除,班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。最好在開(kāi)放前一天的放學(xué)時(shí)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長(zhǎng)溝通。 二、開(kāi)放 時(shí)
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