【正文】 〖活動(dòng)〗 點(diǎn)燃一支蠟燭，用硬紙片， （能 /不能）看到燭光？ 在硬紙片上開(kāi)個(gè)小孔， （能 /不能）看到燭光？ 〖質(zhì)疑〗 為什么開(kāi)個(gè)小孔后不是所有人都能看到燭光？坐在什么位置的同學(xué)才能看到燭光？ 〖思考〗 通過(guò)這一現(xiàn)象可以 知道光是怎樣傳播的？ 〖思考〗 怎樣驗(yàn)證光是如何傳播的？ 〖方案〗 器材： 。 〖總結(jié)〗 【 要點(diǎn) 2】 光的直線傳播應(yīng)用： 影子的形成 〖活動(dòng)〗 手影游戲 〖質(zhì)疑〗 為什么會(huì)形成手影？手影與手和燈的位置關(guān)系怎樣？ 〖總結(jié)〗 沿直線傳播的光在傳播過(guò)程中遇到 物體，在 區(qū)域形成 與物體形狀相同的 。 在較暗的房間里，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前，在它們之間放一塊鉆有小孔的紙板，由于光的直線傳播，塑料薄膜上就出現(xiàn)蠟燭 的 像。光照到不透光的物體上會(huì)在其后留下影子，光完全照不到的地方叫“本影”，有一部分被遮擋的區(qū)域叫做“半影”。 （ 2）知道平面鏡有成像和改變光路的作用。 【 難點(diǎn) 】設(shè)計(jì)探究性實(shí)驗(yàn)及對(duì)虛像的初步認(rèn)識(shí)。 猜想 1：平面鏡所成的像可能與物的大小 。 現(xiàn)象： 。 現(xiàn)象： 。 步驟： 。 〖總結(jié)〗 【 要點(diǎn) 3】 平面鏡成像作圖： 【 閱讀 】閱讀 課本 P70“方法”內(nèi)容，學(xué)習(xí)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖的方法 注意 ： 物體與像的連線與鏡面的垂足要標(biāo)出 平面鏡所成的像是虛像，必須用虛線畫(huà)虛線 【 要點(diǎn) 4】 平面鏡成像樣的應(yīng)用 〖活動(dòng)〗 生仔細(xì)觀察課本 P71圖片 ,了解平面鏡成像在生活和科學(xué)技術(shù)及軍事上的應(yīng)用 . (1) (2) (3) (4) 【 拓展 】凸面鏡凹面鏡對(duì)光線的作用 如圖甲所示，光經(jīng)凸面鏡反射后會(huì)發(fā)散開(kāi)來(lái)，對(duì)光線有發(fā)散作用。 平 面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡所成的是 、 的 像； 像和物到平面鏡的距離 ；像與物關(guān)于鏡面是 的 類型一 : 探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn) [例 1] （南京市）在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子 A和 B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示． (1) 在尋找棋子 A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子 ___ __ (2) (選填“ A”或“ B” )這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的 棋子 B，使它與棋子 A在玻璃板中所成的像重合； (3)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量 _______； (4)移開(kāi)棋子 B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過(guò) ______現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像． [例 2] （大連市）如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。 類型二 : 平面鏡成像特點(diǎn) [例 3]發(fā) （青島市）曉麗研究“平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，用玻璃板代替平面鏡是為了便于找到 ________________的位置，這是換元代替法；用兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物的 __________________關(guān)系。 2．關(guān)于各種鏡子的使用中，下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A．汽車(chē)中的后視鏡是凹面鏡 ； B．太陽(yáng)灶中使用的鏡子是凸面鏡 C．在山區(qū)道路的拐彎處設(shè)置的鏡子是凸面鏡 D．以牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時(shí)，使用的小鏡子是凹面鏡 3． 在“探究平面鏡的成家”特點(diǎn)時(shí)，下列敘述中正確的是 ( ) A．燭焰在平面鏡中成的是虛像 B．把點(diǎn)燃的蠟燭移近玻璃板時(shí)，它在鏡中的像將變大 C．如果物體比平面鏡大，則物體在鏡中的像不是完整的像 D．用一塊不透明的擋光板擋在像的前面，可以發(fā)現(xiàn)物體在鏡中的像被擋住了 4．在檢查視力時(shí)，醫(yī)生讓被查者觀察對(duì)面鏡中的表來(lái)確定視力，實(shí)際上，人在鏡中看到的是視力表 _________立 _________大的 ________像，若要測(cè)某同學(xué) 5m的視力，他離平 面鏡的距離為 2m，則他離實(shí)際的視力表為 ___________m 34中作出物體 AB在平面鏡中的像 35中 S是發(fā)光點(diǎn)， S’ 是 S在平面鏡中的像， SL是射向平面鏡的一條光線 .請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置并畫(huà)出 SL的反射光線 課題 第三章 光現(xiàn)象 第五節(jié) 光的反射 時(shí)間 09年 月 日 ,周 課型 新授課 課時(shí) 2 課時(shí) 主備 陳金磊 （ 1）知道什么是光的反射現(xiàn)象。 （ 5）了解鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用。 步驟： 。 N A 500 O N 線，如果將紙板 OF沿 ON 向 后折，這時(shí)還能看到反射光 線嗎？這說(shuō)明了什么？ 〖總結(jié)〗 〖活動(dòng)〗 作圖。這是為什么？ 光的反射規(guī)律：（ 1）反射光線、入射光線和法線在 ； （ 2）反射光線、入射光線分居法線 ； （ 3）反射角 入射角； M A B N 反射時(shí)，光路是 的 。 漫反射：平行入射的光線，反射后向 方向。 角，轉(zhuǎn)動(dòng)平面鏡使入射角增大 5176。 D． 60176。 B．鏡面不動(dòng)，入射光線遠(yuǎn)離鏡面旋轉(zhuǎn) 20176。角斜射過(guò)來(lái)，要使光線沿豎直方向反射入井中，求作： （ 1）反射光線； （ 2）平面鏡的位置， （ 3）計(jì)算出平面鏡與水平方向夾角； 一、選擇題（每題 3分，共 10題，合計(jì) 30分） 1. 圖 1所示各物體中不屬于光源的是（ ） 2. 在沒(méi)有其它燈光的情況下，舞臺(tái)上的追光燈發(fā)出的綠光照在穿白色上衣、紅色裙子的演員身上，觀眾看到的是（ ） A．全身綠色 B．上衣呈綠色，裙子呈紅色 C．上衣呈綠色，裙子呈黑色 D．上衣呈綠色，裙子呈紫色 3. 將易拉罐的一端剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開(kāi)一個(gè)小孔，用它做小孔成像實(shí)驗(yàn)，觀察物體，如圖 2所示，下列說(shuō)法中 錯(cuò)．誤 ． 的是（ ） A．小孔必需做成圓形，否則成像會(huì)不清晰 B．物體做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，像做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) C．保持物體和小孔之間的距離不變，則半透明紙與小孔距離越大，像也越大 D．小孔成像實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，光在同一均勻物質(zhì)中是沿著直線傳播的 4. 圖 3所示的物理現(xiàn)象，屬于光的反射的是（ ） A 臺(tái)燈 B水母 C 太陽(yáng) D 火柴 圖 2 圖 313 A 光的色散 B手影 C 倒影 D 小孔成 像 5. 小明同學(xué)利用量角器和激光筆研究光的反射規(guī)律，如圖 4所示，表格為他的實(shí)驗(yàn)記錄，下面是小明由此得出 的結(jié)論，其中 錯(cuò)誤 ． ． 的是（ ） A．表格中①位置的數(shù)據(jù)應(yīng)該為 20176。 B． 120176。夾角，如圖 5所示，一只小球順著水平面向 A點(diǎn)滾去，則平面鏡中小 球的像的運(yùn)動(dòng)方向是（ ） A．水平向左 B．水平向右 C．豎直 向上 D．豎直向下 9. 晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一塊小平面鏡平放在白紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡和白紙照射， 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 入射光線 入射角 反射角 1 AO 50176。 3 EO 20176。Xamp。 13. 一束光豎直向下射到平面鏡上，如圖 8 所示，即入射角為 ________ ，現(xiàn)在保持入射光的方向不變，使平面鏡圍繞 O 點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 10176。 16. 一條小 河，水深 5m，一只小鳥(niǎo)在距離河面 10m 高處自由飛行，我們?cè)诤铀锌吹叫▲B(niǎo)的“倒影”，這其實(shí)是小鳥(niǎo)的 ________像，它是由于 ________形成的，像和小鳥(niǎo)之間的距離是 ________m。 19. 兩塊平面鏡 M和 N成 60176。如果把一個(gè)小燈泡放在點(diǎn) F處，則反射光將 ________射出。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來(lái)花的顏色與太陽(yáng)光及花瓣反射、吸收的色光有關(guān)?；ò瓯容^柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光。 3) 材料中提到“光顏色不 同，熱效應(yīng)不同”，請(qǐng)你比較紅色光與藍(lán)色光的熱效應(yīng)強(qiáng)弱？ 4) 綠色植物通過(guò)吸收陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行光合作用，從而為植物生長(zhǎng)提供能量，你認(rèn)為綠色光對(duì)植物的生長(zhǎng)有利還是有害？為什么？（ 4分） 。若吸收七種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色花很少。光的顏色不同，其熱效應(yīng)不同。 22. 科學(xué)探究題（ 18分） 小華同學(xué)在做“探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)”時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)蠟燭 A和 B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭 A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖 9所示，在此實(shí)驗(yàn)中： 1) 小華在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭 B，都不能和 A的像完全重合，可能的原因是 ___________ ______________________________； 2) 直尺的作用是便于比較物與像 ________的關(guān)系；兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像________的關(guān)系； 3) 移去蠟燭 B，并在其位置上放一光屏，則光屏上 ________（填“能”或“不能”）接到蠟燭 A的火焰的像，這說(shuō)明平面鏡成的是 ________像； 4) 把以下表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整 次數(shù) 物距（ cm） 像