語文a版一年級上冊《手影戲》教學設(shè)計 (文件)
【正文】 問問學生為什么這樣表演，在評議過程中體會“ 跳出 ”“ 撲來 ”“ 跑出 ”“ 沖過去 ” 的不同。） （二）識字寫字 ，讀一讀。 (1)想一想：你是怎么記住這幾個字的？ (2)向大家介紹自己的識字方法。 (3)按筆順書空。（也） 遠看兩座山， 近看不是山。 學了這篇課文，你又知道了哪些詞語？說給大家聽聽。（出） （三）鞏固練習 。 。 (1)老師在田字格中范寫生字，學生觀察。 寧寧路燈對面也來跳出認識馬上 (2)讀帶點的字。 第三課時 （一）復(fù)習檢查 （你喜歡讀哪一段就讀哪一段）。 （三）學生表演，加深感悟 。 。 ，開火車認讀并組詞。ｎ ｓｈ 237。 ｎ 237。（老師帶讀，學生跟讀。 你用了什么好辦法記住這些生字的字音和字形？給大家介紹一下。 第一類：戲、他、找、面、撲、認、識、孩、也。 ，大家評價。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1