4某年9月基層黨委書記述職述廉報(bào)告(文件)
【正文】 放松，存在等待觀望情緒，個別單位的整改疲于應(yīng)付，流于形式，有些問題整改還沒有真正落到實(shí)處，改到深處。一是思想上認(rèn)識不夠。三是督促落實(shí)不力。 三、下一步推進(jìn)黨建工作打算 。建立完善局機(jī)關(guān)、直屬學(xué)校黨組織書記黨建工作述職評議制度。推進(jìn)三項(xiàng)改革，即：學(xué)區(qū)校園長交流，城鄉(xiāng)教師交流，農(nóng)村幼兒園改革 。舉辦 2 期黨建工作培訓(xùn)班，培訓(xùn) 20 名黨務(wù)工作者，開發(fā)一批優(yōu)質(zhì)微黨課， 第 5 頁 共 5 頁 征集一批黨員教育創(chuàng)新 案例。整改工作實(shí)行 “ 一周一小結(jié)，半月一報(bào)告，每月一通報(bào) ” ，成立督導(dǎo)組，開展定期督查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，重點(diǎn)督查和單位自查相結(jié)合，定期公布整改落實(shí)情況，接受社會監(jiān)督。制定《教育局直屬學(xué)?；鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)規(guī)劃》，配齊基層黨組織負(fù)責(zé)人，加大基層黨建工作保障力度，將黨建工作經(jīng)費(fèi)列入年初預(yù)算，完善 “ 三會一課 ” 、民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活等制度。創(chuàng)建六大校園，即：書香校園，智慧校園，人文校園，陽光校園，美麗校園，安全校園的工作思路，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作縱深發(fā)展。緊緊圍繞 2024 年全縣教育工作制定的圍繞一個中心，即：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心 。定期召開工委會議，研究和部署黨建重點(diǎn)工作，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)問題。
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