【正文】 ABCD 【 答案解析 】 為防止火勢(shì)失去控制，繼續(xù)擴(kuò)大燃燒而造成災(zāi)害，需要采取以下方法將火撲滅，這些方法的根本原理是破壞燃燒條件。其發(fā)展過(guò)程大致可分為初期增長(zhǎng) 階段、充分發(fā)展階段和衰減階段。實(shí)務(wù)教材第一篇第二章第三節(jié)，參見(jiàn)教材 P16。實(shí)務(wù)教材第一篇第二章第二節(jié)，參見(jiàn)教材 P1314。 A類火災(zāi)：固體物質(zhì)火災(zāi)。 E類火災(zāi)：帶電火災(zāi)。 A、物料原因 B、生產(chǎn)工藝原因 C、生產(chǎn)設(shè)備原因 D、安全教育原因 爆炸性混合物在不同濃度時(shí)發(fā)生爆炸所產(chǎn)生的壓力和放出的熱量不同，當(dāng)（ ）時(shí)，爆炸放出的熱量最多，產(chǎn)生的壓力最大。 A、爆炸 B、轟燃 C、閃燃 D、著火 屬于核爆炸的是（ ）。 A、硫磺 B、鋁粉 C、有煙煤粉 D、松香 E、生石灰 發(fā)生爆炸必須具備介質(zhì)和引爆能源兩個(gè)基本要素，常見(jiàn)引起爆炸的引火源主要有（ ）。 A、較高壓力持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) B、釋放的能量大 C、容易發(fā)生二次爆炸 D、最小點(diǎn)火能量高 E、引爆時(shí)間短，過(guò)程簡(jiǎn)單 答案部分 一、單項(xiàng)選擇題 【 正確答案 】 D 【 答案解析 】 通常，引起爆炸事故的直接原因可歸納為以下幾方面： （ 1）物料原 因； （ 2）作業(yè)行為原因； （ 3）生產(chǎn)設(shè)備原因； （ 4）生產(chǎn)工藝原因； （ 5）人的故意破壞，如放火、停水停電、毀壞設(shè)備及地震、臺(tái)風(fēng)、雷擊等自然災(zāi)害。 【該題針對(duì) “ 爆炸極限的概念及應(yīng)用 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確 答案 】 C 【 答案解析 】 生產(chǎn)、儲(chǔ)存爆炸下限小于 10%的可燃?xì)怏w的工業(yè)場(chǎng)所，應(yīng)選用隔爆型防爆電氣設(shè)備。 【該題針對(duì) “ 爆炸的概念及分類 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 爆炸 是物質(zhì)從一種狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變成另一狀態(tài)，并在瞬間放出大量能量，同時(shí)產(chǎn)生聲響的現(xiàn)象。 A、 B、 C均屬于化學(xué)爆炸，而且是炸藥爆炸。 【該題針對(duì) “ 爆炸的概念及分類 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 物質(zhì)因狀態(tài)或壓力發(fā)生突變而形成的爆炸叫物理爆炸。實(shí)務(wù)教材第一篇第三章第二節(jié)，參見(jiàn)教材 P26。 實(shí)務(wù)教材第一篇第三章第一節(jié)，參見(jiàn)教材 P22。二次爆炸往往比初次爆炸壓力更大，破壞更嚴(yán)重，在連續(xù)化生產(chǎn)系統(tǒng)中，二次爆炸甚至可能連續(xù)出現(xiàn)，形成連鎖爆炸，有的能達(dá)到爆轟的程度。 A、 20℃ 、 B、 25℃ 、 C、 20℃ 、 D、 25℃ 、 氧化性物質(zhì)按物質(zhì)形態(tài)，可分為固體氧化性物質(zhì)和（ ）氧化性物質(zhì)。 A、易燃 B、難燃 C、可燃 D、不燃 白磷遇空氣即自燃起火，生成有毒的（ ）。 A、易燃性 B、蒸發(fā)性 C、受熱膨脹性 D、流動(dòng)性 閉杯試驗(yàn)閃點(diǎn)＜ 60℃ 的液體、液體混合物或含有固體混合物的液體是（ ）。 A、易燃?xì)怏w B、易燃固體 C、爆炸品 D、毒化 物 1影響爆炸品敏感度的因素很多，但爆炸品的（ ）和結(jié)構(gòu)是決定敏感度的內(nèi)在因素。甲類是指（ ） 。 A、遇空氣自燃性 B、遇濕易 燃性 C、遇酸、氧化劑易燃易爆 D、積熱自燃性 E、燃點(diǎn)低，易點(diǎn)燃 易燃液體的危險(xiǎn)特性有（ ）等。 A、具有整體爆炸危險(xiǎn)的物質(zhì)和物品 B、無(wú)整體爆炸危 險(xiǎn)的極端不敏感物品 C、具有著火危險(xiǎn)和較小爆炸或較小拋射危險(xiǎn)或兩者兼有，但無(wú)整體爆炸危險(xiǎn)的物質(zhì)和物品 D、有重大危險(xiǎn)的爆炸物質(zhì)和物品 E、有整體爆炸危險(xiǎn)的非常不敏感物質(zhì) 答案部分 一、單項(xiàng)選擇題 【 正確答案 】 A 第 28 頁(yè) 【 答案解析 】 易燃?xì)怏w是指溫度在 20%、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 ，爆炸下限小于或等于 13%，或者燃燒范圍不小于 12個(gè)百分點(diǎn)的氣體。指即使只有少量物品與空氣接觸，在不到 5min內(nèi)便會(huì)燃燒的物質(zhì)，包括混合物和溶液（液體和固體）。實(shí)務(wù)教材第一篇第四章第四節(jié)，參見(jiàn)教材 P34。 【該題針對(duì) “ 易燃固體、易于自燃的物質(zhì)、遇水放出易燃?xì)怏w的物質(zhì)分類及其火災(zāi)危險(xiǎn)性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確答 案 】 A 【 答案解析 】 白磷遇空氣即自燃起火，生成有毒的五氧化二磷，故需存放于水中。實(shí)務(wù)教材第一篇第四章第四節(jié)，參 見(jiàn)教材 P34。濃度低、時(shí)間短則中毒程度輕，反之則重。 【該題針對(duì) “ 易燃液體的分級(jí)及其火災(zāi)危險(xiǎn)性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 易燃液體，是指易燃的液體或液體混合物，或是在溶液或懸浮液中有固體的液體，其閉杯試驗(yàn)閃點(diǎn)不高于 60℃ ，或開(kāi)杯試驗(yàn)閃點(diǎn)不高于 ℃ 。 【該題針對(duì) “ 易燃?xì)怏w的分級(jí)及其火災(zāi)危險(xiǎn)性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 危險(xiǎn)品系指有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等性質(zhì)，在運(yùn)輸、裝卸和儲(chǔ)存保管過(guò)程中，易造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損毀而需要特別防護(hù)的物品。 【該題針對(duì) “ 爆炸品的分類及特性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 影響爆炸品敏感度的因素很多，但爆炸品的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)是決定敏感度的內(nèi)在因素。 【該題針對(duì) “ 爆炸品的分類及特性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 B 【 答案解析 】 危險(xiǎn)品系指有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等性質(zhì)，在運(yùn)輸、裝卸和儲(chǔ)存保管過(guò)程中，易造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損毀而需要特別防護(hù)的物品。 【該題針對(duì) “ 易燃液體的分級(jí)及其火災(zāi)危險(xiǎn)性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 二、多項(xiàng)選擇題 【 正確答案 】 ABCE 【 答案解析 】 多數(shù)氧化性物質(zhì)的特點(diǎn)是氧化價(jià)態(tài)高，金屬活潑性強(qiáng)，易分解，有極強(qiáng)的氧化性，本身不燃燒，但與可燃物作用能發(fā)生著火和爆炸。 實(shí)務(wù)教材第一篇第四章第四節(jié)，參見(jiàn)教材 P35。 實(shí)務(wù)教材 第一篇第四章第三節(jié)，參見(jiàn)教材 P3334。 實(shí)務(wù)教材第一篇第四章第一節(jié)，參見(jiàn) 教材 P30。 實(shí)務(wù)教材第一篇第四章第二節(jié)，參見(jiàn)教材 P3031。 實(shí)務(wù)教材第一篇第四章第四節(jié)，參見(jiàn)教材 P35。 實(shí)務(wù)教材第一篇第四章第五節(jié)，參見(jiàn)教材 P3637。 【該題針對(duì) “ 爆炸品的分類及特性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 A 第 30 頁(yè) 【 答案解析 】 實(shí)際應(yīng)用中，易燃液體的火災(zāi)危險(xiǎn)性劃分： （ 1）甲類：閃點(diǎn)＜ 28℃ 的液體； （ 2）乙類：閃點(diǎn) ≥28 ℃ 且＜ 60℃ 的液體； （ 3）丙類：閃點(diǎn) ≥60 ℃ 的液體。 【該題針對(duì) “ 爆炸品的分類及特性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 爆炸品實(shí)際上是火藥、炸藥和爆炸性藥品及其制品的總稱。 【該題針對(duì) “ 爆炸品的分類及特性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 爆炸品是指在外界作用下（如受熱、撞擊等），能發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，瞬時(shí)產(chǎn)生大量氣體和熱量，導(dǎo)致周圍壓力急劇上升，對(duì)周圍環(huán)境造成破壞的物品。 【該題針對(duì) “ 易燃液體的分級(jí)及其火 災(zāi)危險(xiǎn)性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 1 【 正確答案 】 A 【 答案解析 】 易燃?xì)怏w分為兩級(jí)： I級(jí)：爆炸下限＜ 10%；或不論爆炸下限如何，爆炸極限范圍 ≥12 個(gè)百分點(diǎn)； II級(jí)： 10%≤ 爆炸下限＜ 13%，且爆炸極限范圍＜ 12 個(gè)百分點(diǎn)。 【該題針對(duì) “ 易燃液體的分級(jí)及其火災(zāi)危險(xiǎn)性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 第 29 頁(yè) 【 正確答案 】 C 【 答案解 析 】 易燃液體也有受熱膨脹性，儲(chǔ)存于密閉容器中的易燃液體受熱后，本身體積膨脹的同時(shí)蒸氣壓力增加，若超過(guò)了容器所能承受的壓力限度，就會(huì)造成容器膨脹，以至爆裂。易燃液體蒸發(fā)氣體，通過(guò)人體的呼吸道、消化道、皮膚三個(gè)途徑進(jìn)入人體內(nèi)，造成人身中毒。 【該題針對(duì) “ 易燃固體、易于自燃的物質(zhì)、遇水放出易燃?xì)怏w的物質(zhì)分類及其火災(zāi)危險(xiǎn)性 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 根據(jù)燃點(diǎn)的高低，燃燒物質(zhì)可分為易燃固體和可燃固體，燃點(diǎn)高于 300℃ 的稱為可燃固體，如農(nóng)副產(chǎn)品及其制品（也稱易燃貨物）。但不包括已列入爆炸品的物質(zhì)。實(shí)務(wù)教材第一篇第四章第四節(jié)，參見(jiàn)教材 P35。實(shí)務(wù)教材第一篇第四章第五節(jié)，參見(jiàn)教材 P36。 A、帶電性 B、易燃易爆性 C、流動(dòng)性 D、可縮性和膨脹性 E、擴(kuò)散性 下列不屬于爆炸品的特性的是（ ）。 A、受熱分解性 B、可燃性 C、與水作用分解性 D、易揮發(fā)性 E、與酸作用分解性 易燃固體的火災(zāi)危險(xiǎn)性是（ ）。 A、彈藥 B、導(dǎo)火索 C、火藥 D、引信 1危險(xiǎn)品系指有爆炸、易燃、（ ）、腐蝕、放射性等性質(zhì)，在運(yùn)輸、裝卸和儲(chǔ)存保管過(guò)程中，易造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損毀而需要特別防護(hù)的物品。 A、小于 10% B、小于等于 10% C、大于 10%小于 13% D、大于 13% 1危險(xiǎn)品系指有爆炸、（ ）、毒害、腐蝕、放射性等性質(zhì)，在運(yùn)輸、裝卸和儲(chǔ)存保管過(guò)程中，易造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損毀而需要特別防護(hù)的物品。 A、 100 B、 200 C、 300 D、 400 進(jìn)入肌體后，累積達(dá)到一定的量，能使體液組織發(fā)生生物化學(xué)作用或生物物理學(xué)變化，擾亂或破壞肌體的正常生理功能，引起暫時(shí)性或持久性的病理狀態(tài)，甚至危及生命的物品指（ ）。 A、 1 B、 5 C、 10 D、 15 固體燃燒物質(zhì)的燃點(diǎn)高于（ ）為可燃固體。 實(shí)務(wù)教材第一篇第三章第一 節(jié)，參見(jiàn)教材 P22。 而且，有的粉塵爆炸會(huì)隨著爆炸的延續(xù)，反應(yīng)速度和爆炸壓力呈現(xiàn)跳躍式加快和升高，具有離起爆點(diǎn)越遠(yuǎn)破壞越嚴(yán)重的特點(diǎn)。 實(shí)務(wù)教材第一篇第三章第二節(jié)，參見(jiàn)教材 P23。 【該題針對(duì) “ 爆炸的概念及分類 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 二、多項(xiàng)選擇題 【 正確答案 】 ABCD 【 答案解析 】 實(shí)務(wù)教材第一篇第三章第二節(jié)表 133，參見(jiàn)教材 P24。 【該題針對(duì) “ 爆炸的概念及分類 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 D 【 答案解析 】 按物質(zhì)產(chǎn)生爆炸的原因和性 質(zhì)分類，通常將爆炸分為物理爆炸、化學(xué)爆炸和核爆炸。 【該題針對(duì) “ 爆炸的概念及分類 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 D 【 答案解析 】 由于原子核裂變或聚變反應(yīng)，釋放出核能所形成的爆炸，稱為核爆炸。 【該題針對(duì) “ 爆炸極限的概念及應(yīng)用 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 D 第 23 頁(yè) 【 答案解析 】 粉塵顆粒的尺寸也是粉塵爆炸的重要影響因素，顆粒越細(xì)小，其比表面積越大，在空氣中分散度越大且懸浮時(shí)間越長(zhǎng)，吸附氧的活性越強(qiáng)，爆炸危險(xiǎn)性越大。 【該題針對(duì) “ 爆炸危險(xiǎn)源 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 C 【 答案解析 】 當(dāng)混合物中可燃物質(zhì)的濃度增加到稍高于化學(xué)計(jì)量濃度時(shí)，可燃物質(zhì)與空氣中的氧發(fā)生充分反應(yīng)，所以爆炸放出的熱量最多，產(chǎn)生的壓力最大。 A、火源能量 B、惰性氣體 C、初始?jí)毫? D、初溫 E、化學(xué)組成 影響粉塵爆炸的因素有粉塵的（ ）等。 A、物理爆炸、化學(xué)爆炸 、電磁爆炸 B、化學(xué)爆炸、核爆炸 C、物理爆炸、電磁爆炸 D、物理爆炸、化學(xué)爆炸、核爆炸 物質(zhì)因狀態(tài)變化導(dǎo)致壓力發(fā)生突變而形成的爆炸叫（ ）。 A、 ≤ 10% B、 ≥10% C、 10% 第 21 頁(yè) D、 10% 粉塵的顆粒度越小，相對(duì)面積越大，在空氣中分散度越大且懸浮時(shí)間越長(zhǎng)，爆炸下限（ ）。實(shí)務(wù)教材第一篇第二章第一節(jié)，參見(jiàn)教材 P11。 C類火災(zāi)：氣體火災(zāi)。 實(shí)務(wù)教材第一篇第二章第一節(jié)，參見(jiàn)教材 P12。實(shí)務(wù)教材第一篇第二章第三節(jié)，參見(jiàn)教材 P14。 【該題針對(duì) “ 建筑火災(zāi)發(fā)展的幾個(gè)階段 ” 知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】 【 正確答案 】 ABCD 【 答案解析 】 火災(zāi)時(shí)，建筑內(nèi)的煙氣呈水平流動(dòng)和垂直流動(dòng)。實(shí)務(wù)教材第一篇第二章第四節(jié)，參見(jiàn)教材 P18。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。如變壓器等設(shè)備的電氣火災(zāi)等。 D類火災(zāi)：金屬火災(zāi)。 B類火災(zāi)：液體或可熔化固體物質(zhì)火災(zāi)。 【該題