【摘要】教科版高中物理選修3-5模塊檢測(二)(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.圖1所示是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線(直線與橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為,與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為).由圖可知()
2025-11-19 23:06
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分)1.下列關(guān)于電場和磁場的說法中正確的是().A.電場線和磁感線都是封閉曲線B.電場線和磁感線都是不封閉曲線C.通電導(dǎo)線在磁場中一定受到磁場力的作用D.電荷在電場中一定受到電場力的作用解析磁感線是封閉曲線
2025-11-20 12:39
【摘要】?章末整合?1.通電導(dǎo)線在磁場中會受到安培力作用,由于安培力的方向與電流的方向、磁場的方向之間存在著較復(fù)雜的空間方位關(guān)系,因此要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力,并且善于把立體圖改畫成平面圖.將此類題目處理好要注意兩點(diǎn):?(1)分析安培力的方向應(yīng)牢記安培力方向既跟磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直又跟電流方向垂直;?(2)畫出導(dǎo)體受力的平面圖.
2025-11-09 02:04
【摘要】核聚變?nèi)S教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)了解聚變反應(yīng)的特點(diǎn)及其條件;(2)了解可控?zé)岷朔磻?yīng)及其研究和發(fā)展;[來源:](3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。2、過程與方法:通過讓學(xué)生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2025-11-14 00:19
【摘要】1碰撞1.認(rèn)識彈性碰撞與非彈性碰撞.2.認(rèn)識對心碰撞與非對心碰撞.3.探究碰撞中的不變量.一、碰撞的特點(diǎn)時間特點(diǎn):在碰撞過程中,相互作用時間.相互作用力特點(diǎn):在碰撞過程中,相互作用力外力.位移特點(diǎn):在碰撞過程中,物體發(fā)生速度突變時,位
2025-11-10 16:58
【摘要】1電子1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程;2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo);3.知道電子電荷是1910年由密立根通過著名的“油滴實(shí)驗(yàn)”得出.一、陰極射線演示實(shí)驗(yàn):如圖2-1-1所示,真空玻璃管中K是金屬板制成的陰極,A是金屬環(huán)制成的陽極;把它們分別連接在感應(yīng)圈的負(fù)極
2025-11-08 22:41
【摘要】2動量1.理解動量、動量改變量與沖量的概念.2.理解動量定理的確切含義和表達(dá)式,知道動量定理適用于變力.3.會用動量定理解釋有關(guān)物理現(xiàn)象,并能掌握一維情況下的計(jì)算問題.一、動量及動量變化量動量(1)定義:物體的和的乘積.(2)定義式:p=.
【摘要】第3節(jié)放射性的應(yīng)用、危害與防護(hù)第4節(jié)原子核的結(jié)合能核心要點(diǎn)突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第4節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位、危害,知道如何防護(hù)放射性.2.認(rèn)識原子核的結(jié)合能,理解愛因斯坦的質(zhì)能方程.3.能根據(jù)質(zhì)量虧損利用質(zhì)能方程計(jì)算結(jié)合能.
【摘要】鞏固層·知識整合提升層·能力強(qiáng)化章末分層突破拓展層·典題鏈接章末綜合測評[自我校對]①光電子②波粒③hν④W+12mv2⑤概率波⑥hν
2025-11-09 01:42
【摘要】高中物理·選修3-5·粵教版第二節(jié)光子[目標(biāo)定位].的光子說,知道光子能量的表達(dá)式.應(yīng)方程以及對光電效應(yīng)規(guī)律的解釋.一、能量量子假說1.假說內(nèi)容:物體熱輻射所發(fā)出的電磁波的能量是________,只能是最小能量值hν的________.2.能量量子:____稱為一個能量量子,其中ν
2025-11-09 02:03
【摘要】章末整合高中物理·選修3-5·教科版???????????????????電子的發(fā)現(xiàn)???湯姆孫的發(fā)現(xiàn):研究陰極射線的帶電性質(zhì)及比荷,發(fā)現(xiàn)了電子電子發(fā)現(xiàn)的意義:原子可以再分原子模型?????????
2025-11-08 08:50
【摘要】第五節(jié)裂變和聚變第四章原子核目標(biāo)篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是核裂變.2.知道鏈?zhǔn)椒磻?yīng),并能計(jì)算核裂變釋放的核能.3.掌握核聚變的定義及發(fā)生條件.4.能計(jì)算核聚變釋放的能量.
2025-11-08 19:33
【摘要】第一節(jié)磁場磁感線生活中我們常常遇到電現(xiàn)象,與電現(xiàn)象密不可分是磁現(xiàn)象,其實(shí)用到電的地方,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)磁現(xiàn)象以及電磁聯(lián)系方面的知識.一、幾個基本概念:1、磁性:物體具有的吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì).2、磁體:具有磁性的物體叫做磁體,生活中常見的磁體為條形磁鐵、小磁針、蹄形磁鐵.3、磁極:磁體上磁性較強(qiáng)的部分叫磁極.4、磁極間的相互作用:同名磁極相斥,異
2025-11-29 03:13
【摘要】第七節(jié)、核聚變研究表明:原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)的增大而增大,但是二者之間并不成正比關(guān)系,其核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)有如圖的關(guān)系:核子的平均質(zhì)量是:原子核的質(zhì)量核子數(shù)OZABCDEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系物理學(xué)中把重核分
2025-11-08 20:52
【摘要】第1節(jié)天體運(yùn)動班別______姓名_____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能簡要地說出日心說、地心說的兩種不同觀點(diǎn)。2.知道開普勒對行星運(yùn)動描述的三定律。3.體會科學(xué)家在宣傳和追求科學(xué)真理時所表現(xiàn)的堅(jiān)定信念和獻(xiàn)身精神?!鹃喿x指導(dǎo)】1.公元150年前后(適值我國東漢末年),古希臘學(xué)者_(dá)_________在他的著作______
2025-11-28 22:24