4開(kāi)放辦學(xué)憲法學(xué)習(xí)宣傳研究(文件)
【正文】 網(wǎng)、社區(qū)教育網(wǎng)、社區(qū)學(xué)院微信公眾號(hào)等的智能、分享、互動(dòng)功能，全方位立體化宣傳憲法。尤其要精心組織國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)，使國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)成為全體公民學(xué)習(xí)宣傳憲法、弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、推動(dòng)憲法實(shí)施的重要品牌。三是要利用社區(qū)教育資源，調(diào)動(dòng)社會(huì)人士參與憲法宣傳的熱情，著力培養(yǎng)一批基層普法宣傳員，在普法實(shí)踐中不斷充實(shí)宣傳隊(duì)伍。要將學(xué)校作為憲法學(xué)習(xí)宣傳的主陣地，充分發(fā)揮學(xué)校思政課程的優(yōu)勢(shì)，將憲法教育融于日常教學(xué)中。 參考文獻(xiàn)： ［１］習(xí)近平在中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)更加注重發(fā)揮憲法重要作用把實(shí)施憲法提高到新的水平［Ｎ ］ .人民日?qǐng)?bào)，2024－０２－２６（０１） . ［２］周宵鵬 .河北憲法學(xué)習(xí)宣傳精準(zhǔn)滴灌［Ｎ］ .法制日?qǐng)?bào)，2024－０７－１７（００１） . ［３］全方位開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育［Ｎ］ .法制日?qǐng)?bào)，２０１８－０４－０３（００９） . 。三是充分利用社區(qū)二級(jí)平臺(tái)資源豐富的優(yōu)勢(shì)，在社區(qū)活動(dòng)中有機(jī)融入憲法宣傳教育內(nèi)容，做到 “ 潤(rùn)物無(wú)聲 ” 。一要發(fā)揮 “ 憲法學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組 ” 和 “ 憲法學(xué)習(xí)宣傳工 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 作委員會(huì) ” 的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方資源，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)組織保障。鑒于憲法學(xué)習(xí)宣傳隊(duì)伍在人員數(shù)量與質(zhì)量上的不足，構(gòu)建一支專(zhuān)兼職結(jié)合的學(xué)習(xí)宣傳隊(duì)伍是學(xué)院面臨的主要問(wèn)題。將憲法學(xué)習(xí)宣傳與日常生活相結(jié)合，以生動(dòng)的事例、鮮活的語(yǔ)言講述憲法故事，解讀憲法精神。學(xué)習(xí)宣傳憲法，一是要進(jìn)一步強(qiáng)化憲法作為國(guó)家根本大法、治國(guó)安邦總章程的地位，在全社會(huì)形成尊崇憲法的意識(shí)，讓?xiě)椃ㄒ庾R(shí)根植于民眾心中；二是要對(duì)讓?xiě)椃ń庾x變得生動(dòng)活
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