高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系同步練習(xí)c卷(練習(xí))-資料下載頁

【摘要】高中物理人教版必修1第四章第2節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系同步練習(xí)C卷（練習(xí)） 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共5題；共12分) 1.（2...

2025-04-05 04:49

20xx人教版高中物理必修一42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系1-資料下載頁

【摘要】高中物理·必修1·人教版第四章牛頓運(yùn)動定律2實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系目標(biāo)定位2會用圖象表示加速度與質(zhì)量、加速度與力之間的關(guān)系．1學(xué)會用“控制變量法”探究加速度與力、質(zhì)量的定量關(guān)系.1．實(shí)驗(yàn)器材2．實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)的基本思想——控制變量法預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)[想一想]：實(shí)驗(yàn)中小車的加速

2025-11-09 07:22

高中物理42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】保時捷賽車導(dǎo)入新課美國戰(zhàn)斗機(jī)摩托車物體的加速度a可能和哪些因素有關(guān)？mF1mF2F1F2m2Fm1m2m1F結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量一定時，物體的加速度隨著力的增大而增大。力指的是合力結(jié)論：當(dāng)力的大小一定時，物體的加速度隨著質(zhì)量的增大而

2025-07-20 04:50

物理①必修42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系教案-資料下載頁

【摘要】４.２實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系［教學(xué)目標(biāo)］一、知識目標(biāo)：理解物體運(yùn)動狀態(tài)的變化快慢，即加速度大小與力有關(guān)二、能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生知道用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)三、德育目標(biāo)1．通過探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)事求是、尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度．2．通過實(shí)驗(yàn)探究激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新精神．

2025-11-15 12:48

高中物理必修一-第四章牛頓運(yùn)動定律--章末總結(jié)-資料下載頁

【摘要】章末總結(jié)第四章牛頓運(yùn)動定律知識網(wǎng)絡(luò)典例精析知識網(wǎng)絡(luò)牛頓運(yùn)動定律牛頓第一定律內(nèi)容：一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài).理解力是改變物體的原因一切物體在任何情況下都具有慣性，是慣性大小的惟一量度

2025-08-07 11:08

20xx人教版高中物理必修一42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系ppt教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系【學(xué)習(xí)者分析】該實(shí)驗(yàn)是探索規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生對加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系的定量關(guān)系是未知的，但通過實(shí)例，對加速度與力和質(zhì)量的定性關(guān)系是可以理解的。怎樣定量研究需在教師指導(dǎo)下，學(xué)生動手、動腦進(jìn)行設(shè)計(jì)研究，教師只是一個引導(dǎo)者、評判者，只要學(xué)生的設(shè)計(jì)方案合理，親身體驗(yàn)探究過程，至于能否得出正確結(jié)果并不重要。

2025-11-10 16:03

吉林省人教版必修一學(xué)案：第四章第2節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系-資料下載頁

【摘要】打點(diǎn)計(jì)時器紙帶第四章第2節(jié)實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)會用控制變量法研究物理規(guī)律2．學(xué)會怎樣由試驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論3．探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】由實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論【預(yù)習(xí)自測】（認(rèn)真閱讀教材完成下列問題）

2025-11-29 01:35

高中物理人教版必修一第四章牛頓運(yùn)動定律：第3節(jié)牛頓第二定律-資料下載頁

【摘要】牛頓第二定律學(xué)習(xí)目標(biāo)：。?！芭ｎD”是怎樣定義的。。第3節(jié)重點(diǎn)。難點(diǎn)。k=1時，F(xiàn)=ma。。重點(diǎn)難點(diǎn)提出問題、加速度與質(zhì)量的關(guān)系，總結(jié)物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。結(jié)論:物體的加速度跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)

2025-11-10 17:41

20xx人教版高中物理必修一42實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】打點(diǎn)計(jì)時器紙帶《實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)姓名班級組別使用時間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會用控制變量法研究物理規(guī)律，2、學(xué)會怎樣由試驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，3、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】由實(shí)驗(yàn)

2025-11-10 16:03

20xx人教版高中物理必修一42實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中物理探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系練習(xí)新人教版必修1基礎(chǔ)夯實(shí)一、非選擇題1．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滲透了研究問題的多種科學(xué)方法：(1)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的等效法：____________________________________________________；(2)實(shí)驗(yàn)條

2025-11-19 11:04

高中物理人教版必修一第四章牛頓運(yùn)動定律：第7節(jié)用牛頓運(yùn)動定律解決問題二-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用牛頓運(yùn)動定律解決問題（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，能推導(dǎo)出共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件。。，理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì)。，能解答以自由落體運(yùn)動為基礎(chǔ)的豎直方向的運(yùn)動學(xué)問題（豎直上拋、豎直下拋）。第7節(jié)重點(diǎn)。、失重現(xiàn)象的條件及本質(zhì)。難點(diǎn)。、失重現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)

2025-11-10 17:40

20xx人教版高中物理必修一42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課后練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【全程學(xué)習(xí)方略】2021-2021學(xué)年高中物理實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課后鞏固作業(yè)新人教版必修1（時間：40分鐘滿分：50分）1.（5分）在利用打點(diǎn)計(jì)時器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，以下做法正確的是（），應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上，不需要重新平衡摩擦力，先放開小車，后接通電源D.“

2025-11-19 20:12

20xx人教版高中物理必修一42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)練-資料下載頁

【摘要】【名師伴你行】2021-2021學(xué)年高中物理實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)練案新人教版必修11．如圖所示在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是()A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高

2025-11-19 20:12

2017人教版高中物理必修一第四章牛頓運(yùn)動定律ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律人教版·必修1章末復(fù)習(xí)講座01知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建02學(xué)科思想培優(yōu)一、牛頓第一定律1．定律內(nèi)容內(nèi)容一切物體總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)物理意義(1)揭示了力與運(yùn)動的關(guān)系，即力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而不是維

2025-11-08 07:57

高中物理：第四章牛頓運(yùn)動定律本章綜合學(xué)案新人教版必修-資料下載頁

【摘要】牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用學(xué)案(一）【知識要點(diǎn)】一、牛頓第二定律，物體的加速度跟 成正比，跟 成反比，加速度的方向跟 方向相同。： ；若受力較多，用正交分解其表達(dá)式為二、兩類動力學(xué)問題第一類：知物體的受力情況求物體的運(yùn)動情況分析思路：根據(jù)物體的受力情況求出物體受到的合外力，然后應(yīng)用牛頓第二定律F=

2025-06-08 00:10

高中物理人教版必修一第四章牛頓運(yùn)動定律：42實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系課件2-閱讀頁

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