人教版信息技術(shù)四下第11課《制作動(dòng)態(tài)圖像》(文件)
【正文】 然后才可以做到 前面我們看到的 有文字 和 過濾效果的動(dòng)態(tài)圖像。） 剛才，我們通過自學(xué)學(xué)習(xí)了新建圖 像文件，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真， 在這個(gè)步驟里同學(xué)們重要明白的是調(diào)整圖像文件的畫布的大小和保存這個(gè)建立的空白文件。） 剛才，我們通過自學(xué)學(xué)習(xí)了添加畫面，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真， 在這個(gè)步驟里重要 知識(shí)是幀是怎么添加的，然后添加完幀以后每個(gè)幀上如何添加圖像。） 剛才，我們通過自學(xué)學(xué)習(xí)了添加畫面，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真， 在這個(gè)步驟里重要知識(shí)是文本工具的使用方法和文本條目框中的很多選項(xiàng)是調(diào)整，其實(shí)文本條目框中那些項(xiàng)目是挺多但 是那些都是我們以前學(xué)過的只是很相似，所以同學(xué)們要好好的調(diào)整文本條目框的每一個(gè)項(xiàng)目。 2 學(xué)生 閱讀并操作（師巡視指導(dǎo)） 3 誰愿意當(dāng)小老師把你的操作步驟演示給大家？ 〔請(qǐng)一位學(xué)生進(jìn)行演示。 五、拓展提升 同學(xué)們的作品真是讓人耳目一新，老師制作了一個(gè)“一年前”的動(dòng)畫，也想展示給同學(xué)們來欣賞。 1 板書設(shè)計(jì)： 制作動(dòng)態(tài)圖像 1. 新建圖像文
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