【摘要】第4節(jié)物態(tài)變化中的能量交換同步試題1.對于晶體來說,在熔化過程中,外界供給晶體的能量,是用來破壞晶體的分子結(jié)構(gòu),增加分子間的能,所以溫度[來源:學(xué)科網(wǎng)]2.溫度都是0oC水和冰混合時(shí),以下說法正確的是()A.冰將熔化成水
2024-11-15 08:32
【摘要】 課題 物態(tài)變化中的能量交換 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能 1.知道熔化與熔化熱、汽化與汽化熱的概念。 2.能運(yùn)用熔化熱和汽化熱處理相應(yīng)問題。 (二)過程與方法 1....
2025-04-03 02:50
【摘要】飽和汽與未飽和汽同步試題一、選擇題:1.下列說法中正確的是()A.冰在0°C時(shí)一定會熔化,因?yàn)?°C是冰的熔點(diǎn)B.液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的高低有關(guān)C.0°C的水,其內(nèi)能也為零
2024-11-30 12:57
【摘要】課題物態(tài)變化中的能量交換課型新授教學(xué)目標(biāo)與知識點(diǎn)(一)知識與技能1.知道熔化和熔化熱、汽化和汽化熱的概念。2.會用熔化熱和汽化熱處理有關(guān)問題。3.體會能的轉(zhuǎn)化與守恒在物態(tài)變化中的應(yīng)用。(二)過程與方法1.通過實(shí)驗(yàn)增加感性知識2.通過大量的生活中的實(shí)例,幫助學(xué)生理解(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀運(yùn)用所學(xué)的物理知識嘗試思考一些與生
2025-06-07 23:24
【摘要】2氣體的等容變化和等壓變化1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,知道查理定律的內(nèi)容和公式。p-T圖象及其物理意義。,知道蓋—呂薩克定律的內(nèi)容和公
2024-11-19 17:15
【摘要】學(xué)案9飽和蒸汽空氣的濕度[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].的生活和植物生長等方面的影響.實(shí)際問題.1.物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程叫物態(tài)變化.2.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,它的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰.3.蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行,且在任何溫度下都能發(fā)生,其快慢與液體溫度的高低、液體表面積大小、液體表面
2024-12-09 01:52
【摘要】 課題 物態(tài)變化中的能量交換 課型 新授 教學(xué)目標(biāo)與知識點(diǎn) (一)知識與技能[來源:.Com] 1.知道熔化和熔化熱、汽化和汽化熱的概念。 2.會用熔化熱和汽化熱處理有關(guān)問題。 ...
2025-04-03 03:08
【摘要】 9、4物態(tài)變化中的能量交換(選修3---3) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一教材分析: 這部分內(nèi)容是高考中的選作部分,高考要求難度不大,一般相當(dāng)于學(xué)業(yè)水平測試的難度,所以教學(xué)中應(yīng)該以讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識為主...
2025-04-05 05:00
【摘要】二、分子的熱運(yùn)動一、擴(kuò)散現(xiàn)象1.?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散.2.?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯.3.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生.4.?dāng)U散現(xiàn)象直接說明了組成物體的分子總是不停地做無規(guī)則運(yùn)動.二、布朗運(yùn)動1.布朗運(yùn)動:懸浮在液體中的固體微粒永不停
2024-11-17 22:44
【摘要】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物,若將其移至0℃的房間,冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說說其中的道理.思考:初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個(gè)接觸物體間沒有發(fā)生熱傳遞.這兩個(gè)物體一定具有怎樣的共性?課前思考:4.溫度和溫標(biāo)一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng):物理學(xué)中,把所研究的對象稱
2024-11-17 22:43
【摘要】 課題 物態(tài)變化中的能量交換 課型 新授 教學(xué)目標(biāo)與知識點(diǎn) (一)知識與技能 1.知道熔化和熔化熱、汽化和汽化熱的概念。 2.會用熔化熱和汽化熱處理有關(guān)問題。[來源:Z*xx*] ...
2025-04-03 02:10
【摘要】 物態(tài)變化中的能量交換 教學(xué)目標(biāo):、汽化熱,并能從微觀角度解釋相關(guān)過程. 、汽化熱相關(guān)的問題. 、凝固、汽化、液化的物理問題. 知識回顧: 1.能量守恒定律:能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會...
2025-04-05 05:53
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動,這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)平衡位置
2024-11-19 17:13
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動,這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)
【摘要】一、選擇題1.一個(gè)氣泡由湖面下20m深處上升到湖面下10m深處,它的體積約變?yōu)樵瓉淼捏w積的(溫度不變,水的密度為×103kg/m3,g取10m/s2)()A.3倍B.2倍C.D.倍2.一個(gè)開口玻璃瓶內(nèi)有空氣,
2024-11-28 20:05