4軍事理論課的總結(jié)(文件)
【正文】 投身于國(guó)防建設(shè)。 各位教授的授課風(fēng)格也不盡相同，其中最為有趣的是講授核化生武器一課的教授。 總地說(shuō)來(lái)，軍事理論的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了我的愛(ài)國(guó)熱情，也令我了 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 解了當(dāng)今我國(guó)國(guó)防的形式與現(xiàn)狀，國(guó)防法規(guī)的產(chǎn)生、發(fā)展、特征，各種軍事高技術(shù)以及武裝力量的基本概況。 。生于和平年代是我們的幸運(yùn)，但是國(guó)防軍事卻是個(gè)永恒的課題，我們不能掉以輕心。教授還拿來(lái)各種儀器，講述輻射的威力。他們錯(cuò)誤的判斷中國(guó)人民保家衛(wèi)島的決心，嚴(yán)重傷害了中日雙方的感情。 ”古往今來(lái)，每個(gè)國(guó)家都把國(guó)防建設(shè)擺在極為重要的位置?！?
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