3集體黨性分析材料(文件)
【正文】 評(píng)議取得階段性成果的基 礎(chǔ)上，我局立足長(zhǎng)效，從建章立制入手，本著整改促提高的原則，制定了12 條整改措施加以改進(jìn)。定期開展執(zhí)法人員教育培訓(xùn)，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)。在林木采伐方面實(shí)行 “ 五制 ” ：即公示公開制度、縣鄉(xiāng)兩級(jí)共同監(jiān)督制度 。嚴(yán)格實(shí)行林業(yè)行政處罰 議案制，由辦案單位負(fù)責(zé)人組織辦案人員及相關(guān)人員對(duì)案件進(jìn)行審查，共同認(rèn)定調(diào)查的事實(shí)是否清楚，證據(jù)是否充分，定性是否準(zhǔn)確，程序是否合法，處罰是否適當(dāng)。一切以服務(wù)群眾為 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 根本出發(fā)點(diǎn)，從加強(qiáng)政治思想建設(shè)方面在系統(tǒng)內(nèi)推行兩級(jí)承諾制度，確保群眾的利益得到充分保護(hù)，親農(nóng)愛農(nóng)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺地用實(shí)際行動(dòng)來踐行 “ 三個(gè)代表 ” 。求安穩(wěn)、求保守的思想沒有完全根除，熱情不夠、活力不足、步子太慢，跟不上時(shí)代發(fā)展的需要，跟不上將群眾利益貫穿于教育活動(dòng)始終的需要。原因之二是指揮、戰(zhàn)斗的堡壘作用不強(qiáng)，缺乏凝聚力和向心力。
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