【正文】 小雷鋒， 利用節(jié)假日，組織本班少先隊(duì)員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的 生活環(huán)境。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡 “ 以德育人 ” ，雷鋒精神就是最重要的組成部分。 二、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng) 從召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開(kāi)展，涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒， 組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。并對(duì)學(xué)生征文進(jìn)行了評(píng)選。通過(guò)此次 活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。學(xué)校頒發(fā)了獎(jiǎng)品，樹(shù)立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn) 活在我們心中總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。 園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了 “ 學(xué)雷鋒活動(dòng) ” 總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。通過(guò)班級(jí)動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、開(kāi)主題班會(huì)、學(xué)習(xí)雷鋒精神課本等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。 有人說(shuō)小學(xué)生做不了什么事，但是我們從身邊做起。班級(jí)小組學(xué)習(xí)互助學(xué)風(fēng)濃了 。劉孝康學(xué)習(xí)成績(jī)較好，在班級(jí)上小組里經(jīng)常是同學(xué)們的好老師，班級(jí)的清潔水沒(méi)人提也常主動(dòng)的提，還有在生活上也經(jīng)常幫助別人，因此他們兩人被評(píng)為學(xué)雷鋒之星。小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) （二） 三月是雷鋒月，自從 51 年前毛澤東主席揮起大筆，留下了“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ” 后。各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，各班級(jí)、各 第 20 頁(yè) 共 25 頁(yè) 團(tuán)支部要深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義，以進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。 在月初，德育處作了 “ 學(xué)雷鋒活動(dòng) ” 總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。校團(tuán)委為此舉辦了 “ 學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng) ” 征文比賽，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生踴躍參與，字里行間流露出對(duì)雷鋒的崇拜和對(duì)雷鋒的敬佩以及對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，思想再一次得到了升華。 小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) （三） 雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。五十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì) 風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。 在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問(wèn)題。 為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，我們學(xué)校開(kāi)展了 “ 三要 ” 和 “ 三不要 ” 的活動(dòng)。 一、 二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，開(kāi)展了 “ 自己的事情自己做 ” 從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事，為同學(xué) 做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。通過(guò)深入宣傳，使雷鋒的精神深入人心，為以后的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。 （ 2）表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐中參與 “ 關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心 —— 助殘幫困志愿者春風(fēng)行動(dòng) ” 中表現(xiàn)突出的學(xué)生。 （ 2）開(kāi)展文明在虞中的征文活動(dòng)和漫畫(huà)比賽。 總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)， 我們加深了學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使了學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍，把愛(ài)心獻(xiàn)給身邊的人和需要幫助的人。 （ 3）獻(xiàn)愛(ài)心，春蕾基金捐款活動(dòng)。（ 1）每班根據(jù)實(shí)際，確定了活動(dòng)項(xiàng)目，積極組織愛(ài)我班級(jí)，積極參與美化我校園的活動(dòng)，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級(jí)宿舍的生活和 學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了班級(jí)品位。 （ 1）積極配合上級(jí)團(tuán)委開(kāi)展工作，在 學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣(mài)活動(dòng) 。 小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié) （四） 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位 本次活動(dòng)我們以 “ 與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹十八大大精神和 三個(gè)代表 的重要思想，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面 ” 第 24 頁(yè) 共 25 頁(yè) 為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。 為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，還要求學(xué) 生通過(guò)活動(dòng)，寫(xiě)出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下： 一、營(yíng)造氣氛，深入宣傳 二月底，學(xué)校大隊(duì)部就制訂了 “ 學(xué)雷鋒 ” 的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊(duì)利用中隊(duì)角，黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒的故事簡(jiǎn)介及生平事跡，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。 3 月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校 第 22 頁(yè) 共 25 頁(yè) 的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問(wèn)題，比如有的班級(jí)參加的人員比較少、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，擺花架子，活動(dòng)開(kāi)展的不實(shí)在。相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。學(xué)雷鋒的活動(dòng)貴在堅(jiān)持，一要常抓不懈，為此，各班級(jí)、各團(tuán)支部要有一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)內(nèi)容，如可義務(wù)為學(xué)校出板報(bào)、布置櫥窗、建立校園文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、花草看護(hù)等等，各班級(jí)將活動(dòng)內(nèi)容填寫(xiě)好申報(bào)表送校團(tuán)委，以便統(tǒng)一安排，互相協(xié)調(diào)。三月春暖花開(kāi)，生機(jī)勃勃，同時(shí)三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。 三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神 雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在 “ 學(xué)雷鋒 ”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種 “ 雷鋒精神 ” 永遠(yuǎn)的流傳下 第 19 頁(yè) 共 25 頁(yè) 去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。主動(dòng)幫助別人搬水 。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，同學(xué)們