【正文】
駛, S2 在找眼鏡, S3在招手往后看, S4 在畫畫,教師在教室中巡視,就插圖中的人物提問班上其他的學(xué)生,學(xué)生可參考插圖回答問題,教師也可讓班上其他的學(xué)生向扮演角色的學(xué)生提問題,如: Do you like math? Can I borrow your guitar?這些學(xué)生則按插圖人物身份回答問題。(教師要講解 Furniture的意思) 兩人一組,打開課本 P6970,看插圖,比一比誰說的單詞多。 檢查答案。如果學(xué)生判斷錯誤,就要和教師一起站在教室的前面,輪流說單詞。重點突出 [s] [f] [w]的讀音,使學(xué)生掌握這些音標(biāo)發(fā)音。 ce, f , w 和