【摘要】小數(shù)連加運算教學(xué)目標(biāo):知識與技能:。2.能正確計算兩,三步小數(shù)加法。3.會用遞等式計算小數(shù)連加試題。過程與方法:通過呈現(xiàn)小亞和小巧兩人不同的計算思路,使學(xué)生在體驗中獲取知識,養(yǎng)成能根據(jù)數(shù)據(jù)特點自覺運用運算定律進行簡便計算的習(xí)慣。情感與態(tài)度:通過仔細觀察題目的數(shù)據(jù)選擇合適的運算定律來計算,養(yǎng)成認(rèn)真仔細的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教
2025-11-09 16:06
【摘要】一、泰山古樹——計算器考考你的口算:?5×742÷660+13泰山石刻數(shù)量統(tǒng)計表泰山古樹數(shù)量統(tǒng)計表一、情境導(dǎo)入紅門、中天山和南天門一共有多少棵古樹?
2025-11-08 09:24
【摘要】小數(shù)加減法的應(yīng)用練習(xí)一、應(yīng)用題:1.水泥廠計劃全年生產(chǎn)水泥4350噸,結(jié)果上半年生產(chǎn)了噸,下半年生產(chǎn)了噸,比計劃增產(chǎn)了多少噸?2.一根鋼材長米,鋸成三段后第一段長米,第二段長米,求第三段長多少?3.發(fā)電廠運來噸煤,用去噸,用去的比剩下的少多少噸?4.修路隊
2025-11-19 17:25
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運算西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算,同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)過的整數(shù)加減法的計算方法,能夠?qū)⒄麛?shù)加減法的運算定律應(yīng)用到小數(shù)加減法中,可以解決相關(guān)的實際問題。不計算,直接判斷下面哪些題的得數(shù)是整十、整百的數(shù)。37+6329+36++
2025-11-06 03:57
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算,同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡便計算的方法,找簡單的方法來計算小數(shù)加減法,從而提高計算的速度和準(zhǔn)確率。湊整練習(xí)85-(15+68)48+25+52+175120-75-25用簡便方法計算下列各題,并說說這樣算根據(jù)什么?用簡便方法計算下列各題,并說說這樣
2025-11-25 20:29
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減法——(減)起十,向十位進一13個玩具狗,又進來25只,現(xiàn)在一共有多少只?47塊糖,送給妹妹24塊后,還剩多少塊?
2025-12-02 04:24
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個小數(shù)的近似數(shù),同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法,能夠應(yīng)用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù),并在解決生活實際問題時要考慮特殊的情況。四三班:57人總分:53565356÷57=四四班
2025-11-08 00:33
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)加減法一、判斷下列各題,能簡便運算的打“√”,不能的打“×”。(1)-+()(2)--()(3)++()(4)()二、豎式計算并驗算:
2025-11-19 12:54
【摘要】綜合練習(xí)一、口算下面各題。+==+==+=+==8+====+==+=+=二、填空。,寫出下面兩個減法的差。+==()=()。(1)7元8角4分+1元零5分=()+()=()(2)6平方千米-3平方千米520公頃=(
2025-11-19 10:18
【摘要】奇異的克隆牛“壯壯”出生時的胸圍是多少?+=0.77+0.030.8(米)答:“壯壯”出生時的胸圍是0.8米。0.08“壯壯”出生時的體長比“健健”長多少?0.76-0.72=-答:“壯壯”出生時的體長比“健健”
2025-11-02 03:19
【摘要】四小數(shù)大小的比較——信息窗21、在○里填上“>”“<”“=”。⑴999○1001⑵654○543⑶8321○84362、總結(jié):整數(shù)的大小是怎樣比較的?回顧:整數(shù)大小的比較<比位數(shù)>比最高位最高位相同<比下一位重
2025-11-20 12:22
【摘要】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第4課時分?jǐn)?shù)加減法表示把單位“1”平均分成()份,表示其中的()份。它的分?jǐn)?shù)單位是(),里面有()個()。8383復(fù)習(xí)填空一:8381381復(fù)習(xí)填空二:(1)
2025-11-08 00:04
【摘要】小數(shù)的加減法青島版四年級下冊數(shù)學(xué)1、相同數(shù)位對齊,從最低位起相加減。2、哪位相加滿十要向前一位進1,哪位不夠減,要從前一位借一作十再減?!皦褖选背錾鷷r的胸圍是多少?+=(米)0.77+0.030這個0可以去掉嗎?.答:“壯壯”出生時的胸圍是。
【摘要】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo)?理解小數(shù)的性質(zhì),會比較小數(shù)的大小。?掌握小數(shù)的位置的變化規(guī)律。?熟練近似數(shù)的求法。?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。小數(shù)的意義和讀寫法小數(shù)的性質(zhì)和大小比較生活中的小數(shù):求一個小數(shù)的近似數(shù):意義讀寫法基本性質(zhì)大小比較小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的
2025-12-02 12:45
【摘要】小數(shù)的加減法韓玉新+=+=+=+=10–=+=8+==+=102=甲超市乙超市/支/支/本/本/把/把/本/本/本請你們
2025-12-03 18:38