【摘要】認(rèn)識三角形(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察、想象、推理、交流等活動,發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)能力;2、了解三角形的角平分線、中線、高線,并能在具體的三角形中作出高線。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、角平分線的概念2、三角形的中線、高線。學(xué)習(xí)難點(diǎn):高線的畫法以及三個(gè)定義做計(jì)算學(xué)習(xí)設(shè)計(jì):
2024-11-19 15:46
【摘要】認(rèn)識三角形(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過觀察、想象、推理、交流等活動,發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理地表達(dá)能力;2、能證明出“三角形內(nèi)角和等于180°”,能發(fā)現(xiàn)“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”;3、按角將三角形分成三類。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理推理和應(yīng)用。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì):(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)書
2024-11-27 22:05
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:李作霖輔備人:王花香審批:,
2024-12-08 23:32
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:李作霖輔備人:張曉霞審批:,
2024-12-09 08:31
【摘要】第2節(jié)尿的形成與排出(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)腎臟的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)流程一、泌尿系統(tǒng)的組成二、腎臟的結(jié)構(gòu)(一)腎臟的宏觀結(jié)構(gòu)“解剖觀察腎臟”結(jié)合教材61頁,寫出下列結(jié)構(gòu)名稱。(二)
2024-12-09 12:43
【摘要】第五章生活中的軸對稱認(rèn)識等腰三角形:有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角如右圖,在△DEF中,DE=DF,請問:哪些邊是腰?DEF底邊是哪條邊?頂角是哪個(gè)角?底角是哪些角??找出對稱軸。??
2024-11-17 22:40
【摘要】第1節(jié)食物中能量的釋放一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識測定食物能量的基本方法,說明燃燒與呼吸作用本質(zhì)的共性和區(qū)別。2、說明能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解,闡述呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。3、能夠多了解檢測氧氣和二氧化碳的方法。二、教學(xué)重點(diǎn):1、探究食物中儲存的能量。2、解釋呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。教學(xué)難點(diǎn):1、使學(xué)生明白探究食物
【摘要】第五章生活中的軸對稱什么是軸對稱圖形?1、線段是軸對稱圖形嗎?如果是,你能找出它的一條對稱軸嗎?ABOCCA1)CO與AB有怎樣的位置關(guān)系?2)AO與BO相等嗎?CA與CB呢?能說明你的理由嗎?在折痕上另取一點(diǎn),再試一試。2、在上述的操作過程中,你發(fā)現(xiàn)了C
2024-11-17 22:39
【摘要】第五章生活中的軸對稱AOBB角是軸對稱圖形嗎?如果是,你能找出它的對稱軸嗎?探究有一個(gè)簡易平分角的儀器(如圖),其中AB=AD,BC=DC,將A點(diǎn)放角的頂點(diǎn),AB和AD沿AC畫一條射線AE,AE就是∠BAD的平分線,為什么?對這種可以折疊的角可以用折疊方法的角平分線,對不能
2024-11-17 08:36
【摘要】?用尺規(guī)作三角形學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解尺規(guī)作圖的含義及其歷史背景。2、會作一個(gè)角等于已知角,并了解作法理由。3、在分別給出的兩角夾邊、兩邊夾角和三邊的條件下,能夠利用尺規(guī)作三角形。4、作已知線段的垂直平分線,并了解作法理由。5、能結(jié)合三角形全等的條件與同伴交流作圖過程和結(jié)果的合理性。學(xué)習(xí)重點(diǎn):基本尺規(guī)作圖學(xué)習(xí)難點(diǎn):
2024-11-19 04:50
【摘要】2圖形的全等【基礎(chǔ)梳理】(1)定義:能夠_________的兩個(gè)圖形是全等圖形.(2)特征:全等圖形的_____和_____都相等.完全重合形狀大小(1)定義:能夠_________的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.(2)性質(zhì):全等三角形的_______相等,_______相等.對應(yīng)邊上的中
2025-06-14 05:41
2025-06-14 05:04
【摘要】科目語文課題長江主備人審核人學(xué)案類型新授課學(xué)案編號學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力:體會借景抒情的寫法。過程與方法:反復(fù)朗讀學(xué)習(xí)和品位本文的語言。情感態(tài)度和價(jià)值觀:領(lǐng)悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。重點(diǎn):學(xué)習(xí)借景抒情的寫法。難點(diǎn):通過本文的學(xué)習(xí)體會作者對祖國對時(shí)代
2024-12-07 22:26