20xx春人教版化學九年級下冊第十二單元《化學與生活》word單元教案(文件)
【正文】 元素嗎？（是） ？（不） ？（ 20 多種） ？（ Fe、 Zn、 Se、 I） 師投影知識網(wǎng)絡(luò)圖：人體中元素的存在形式 過渡：已知人體的必需微量元素全部加起來也只有體重的%，可謂是 “ 微不足道 ” ，真是這樣嗎？ 活動二：特長展示 各隊表演節(jié)目：我的作用大。 教學過程 教 學 內(nèi) 容 師 生 互 動 反思 學以致用 活動三：真情表白 記分，能說記 10 分，分隊陳述攝入過多的危害 活動四：挑戰(zhàn)對手 請你用一句話來描述：鈣、鐵、鋅、碘的重要作用 ，要求通俗上口、特點鮮明、字數(shù)少。答對得 10 分，答錯扣 10分） 合：談?wù)勀銖募拥恹}包裝袋上獲取的信息，并就此自編一道考題。 小結(jié)：評價競賽情況，表揚優(yōu)勝小組。那么我們所吃的食物通常包括哪些呢？ 小組交流：列舉生活中 的常見食物和飲品的類別。人類社會經(jīng)歷了石器時代、青銅器時代、鐵器時代等，如今有機合成材料成了人們關(guān)注的熱點。 flash 動畫演示：石油中跳出一個個乙烯分子，乙烯分子連成鏈狀。 我們穿的衣服通常是纖維織成，實驗臺面上的三種不同顏色的毛線都是纖維制品。 用砂紙打磨網(wǎng)球鞋底，你發(fā)現(xiàn)橡膠具有 性。 輪胎主要由天然橡膠制成，彈性好，外胎由丁苯橡膠制成，耐磨；飛機輪胎由順丁橡膠制成，彈性好，耐磨；輪船利用了橡膠的防水功能；墊圈多由丁腈橡膠制成，耐油、酸堿；運輸帶由氯丁橡膠制成，耐油、耐高溫、耐老化。 由于塑料廢棄物多白色，我們將此稱為 “ 白色污染 ” 。 。 橡膠樹 學生討論 板 書 設(shè) 計 課題 3 有機合成材料 教 學 反 思 年 月 日 。 棉綸衣服彈性好，耐磨，燙后會變形。 幻燈片展示： 。 1984 年，在意大利東側(cè)亞德里亞海打撈上來一頭死鯨，解剖后發(fā)現(xiàn)，該鯨竟是吞食了 50 多個塑料袋窒息身亡。 實驗桌面上鋪了一層橡膠，是因為 。 教學過程 教 學 內(nèi) 容 師 生 互 動 學生實驗：燃燒不同顏色的線 活動探究四 學生實驗： 小結(jié)過渡：
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1