【摘要】《高原濕地──三江源地區(qū)》同步測試一、單項選擇題1.(原創(chuàng))下面詞語描述的不是三江源地區(qū)的是()、冰川高懸、沼澤密布、縱列分布、蹄類競驕考查目的:三江源的自然景觀。答案:C解析:三江源的景觀是雪山連綿、冰川高懸、冰塔聳立;湖泊星羅、沼澤密布、小溪潺潺;細草如毯、羽族炫翎、蹄類競驕。
2024-11-28 10:36
【摘要】5/5長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟國際化淺析甘春開長江三角洲地區(qū)(本文指江蘇、浙江與上海兩省一市)是中國最重要的經(jīng)濟區(qū)域。改革開放以來,長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展迅速,對外經(jīng)濟活動日益頻繁,尤其是20世紀90年代以來,大量外資涌入長江三角洲地區(qū),對外貿(mào)易也急劇擴大。進入21世紀之后,長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟國際化的趨勢更加明顯,而越來越多的國內(nèi)外輿論也認為,長江三角洲地區(qū)將成為21世紀世
2025-06-25 15:55
【摘要】《“白山黑水”──東北三省》教學(xué)設(shè)計(第一課時)第一課時■課標要求●運用地圖說出區(qū)域的位置、范圍,并對區(qū)域的地理位置做出簡要評價。●在地形圖上識別區(qū)域主要的地形類型,并用自己的語言描述區(qū)域的地形特征?!耖喿x地圖與氣候統(tǒng)計圖表,說出區(qū)域的氣溫、降水分布概況,并歸納氣候特征?!衽e例說明區(qū)域
2024-11-28 10:37
【摘要】《長江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系》學(xué)案(第2課時)【學(xué)習(xí)目標】了解長江三角洲區(qū)域的核心——上海的經(jīng)濟發(fā)展特色,理解上海對長江三角洲區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的輻射帶動作用。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、對比分析法和分組合作討論。學(xué)習(xí)過程【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容,完成下列問題:
2024-12-08 08:27
【摘要】第三節(jié)珠江三角洲區(qū)域的外向型經(jīng)濟【學(xué)習(xí)目標】,理解其位置的優(yōu)越性。珠江三角洲的外向型經(jīng)濟特點,理解與港澳地區(qū)區(qū)域分工合作的基本模式——“前店后廠”。,分析外向型經(jīng)濟的特點,理解發(fā)展外向型經(jīng)濟的優(yōu)缺點(以優(yōu)點為主)。,認識中國改革開放是正確道路和必由之路?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】一、地理概況1、優(yōu)越的地理位置:通過觀察珠江
2024-12-08 21:59
【摘要】第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)(學(xué)案)設(shè)計:王輝生姓名:班級:【學(xué)習(xí)目標】、氣候、河流流量和植被類型等方面的明顯差異。,在生產(chǎn)方面、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面存在明顯差異。【學(xué)習(xí)重點】北方地區(qū)和南方地區(qū)主要的自然地理特征和人文特征。【學(xué)習(xí)難點】形成北方地區(qū)和南方地區(qū)
2024-12-08 04:05
【摘要】《中國在世界中》教學(xué)設(shè)計一、課標要求課標要求中沒有與本節(jié)相對應(yīng)的具體課程內(nèi)容,但是本章的內(nèi)容意義重大。課程標準提到的“通過實例,認識不同地域發(fā)展水平存在差異”“用實例說明加強國際經(jīng)濟合作的重要性”,與本章內(nèi)容有所關(guān)聯(lián)。另外,義務(wù)教育地理課程的總目標“掌握基礎(chǔ)的地理知識,獲得基本的地理技能和方法,了解環(huán)境與發(fā)展問題,增強愛國主義情感,初步形成全球意識和可持續(xù)
2024-11-19 15:37
【摘要】丹江口市八年級地理下冊導(dǎo)學(xué)案課題第六章第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)(1)修訂審核學(xué)習(xí)目標1、了解北方地區(qū)的特色自然景觀2、了解北方地區(qū)的范圍學(xué)習(xí)重點北方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)特色學(xué)習(xí)難點了解北方地區(qū)的地形和氣候的特點學(xué)習(xí)方法小組合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程自主空間一、導(dǎo)入設(shè)計:
【摘要】第八單元青藏地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)【學(xué)習(xí)目標】1、結(jié)合地圖說出青藏地區(qū)的地理位置、范圍、人口、民族等基本情況。2、掌握青藏地區(qū)的地形特點及主要的地形區(qū)和山脈、河流、湖泊等。3、記住青藏地區(qū)“高”“寒”的自然環(huán)境特征及其對農(nóng)牧業(yè)和人民生產(chǎn)生活的影響【使用說明&學(xué)法指導(dǎo)】課本84-87頁,根據(jù)要點點擊提示
2024-11-28 18:10
【摘要】西北地區(qū)和青藏地區(qū)西北地區(qū)和青藏地區(qū)按鈕使用說明:點擊進入內(nèi)容導(dǎo)航,瀏覽并鏈接到相應(yīng)知識點點擊可以回到你剛剛瀏覽過的那張幻燈片西北地區(qū)和青藏地區(qū)黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。——王之渙《涼州詞》西北地區(qū)和青藏地區(qū)大漠孤煙直,長河落日圓。
2024-11-28 22:29
【摘要】第七章南方地區(qū)第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”——長江三角洲地區(qū)第1課時江海交匯之地知識點1江海交匯之地1.人們常用“上有天堂,下有蘇杭”來贊美__________這塊富庶之地。2.長江三角洲地區(qū)主要包括_______、_____省南部和_____省北部地區(qū),自古以來就是我國著名的“魚米之鄉(xiāng)”。
2025-06-21 03:13
【摘要】第七章第一節(jié)面向海洋的開放地區(qū)――珠江三角洲(1)一、教學(xué)目標(一)知識目標1.利用地圖說明珠江三角洲的重要地理位置;2.結(jié)合地圖說明我國區(qū)域分工合作的基本模式——“前店后廠”;3.知道三角洲、城鎮(zhèn)化等概念含義。(二)能力目標1.能夠在地圖上準確填寫與珠江三角洲地區(qū)有關(guān)的地理名稱;2.通過有關(guān)地圖
【摘要】《“白山黑水”──東北三省》教學(xué)設(shè)計(第2課時)一、教學(xué)目標(一)知識與能力目標1.通過分析相關(guān)圖片并結(jié)合已有知識,了解東北三省主要的農(nóng)作物。通過對農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況的了解,分析東北三省發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利和不利條件。說出東北三省的商品糧在我國的地位及這種地位的形成原因。2.通過分析相關(guān)資料,了解東北平原濕地生態(tài)環(huán)境惡化的問題,分析形成原
2024-11-28 13:23
【摘要】《“白山黑水”──東北三省》教學(xué)設(shè)計(第1課時)一、教學(xué)目標(一)知識與能力目標1.運用地圖說出區(qū)域的位置、范圍,并對區(qū)域的地理位置作出簡要評價。2.在地形圖上識別區(qū)域主要的地形類型,并用自己的語言描述區(qū)域的地形特征。3.閱讀地圖與氣候統(tǒng)計圖表,說出區(qū)域的氣溫、降水分布概況,并歸納氣候特征。4.舉例說明區(qū)域內(nèi)
【摘要】第二節(jié)以河流為生命線的地區(qū)———長江沿江地帶(第一課時)學(xué)習(xí)目標?知識目標1、認識長江沿江地帶優(yōu)越的地理位置和得天獨厚的自然條件。2、了解長江沿江地帶經(jīng)濟發(fā)展的紐帶作用和輻射作用。?能力目標通過閱讀有關(guān)地圖說明長江沿江地帶優(yōu)越的地理位置、自然條件以
2024-11-26 17:24