【摘要】祖國的首都—北京一、學習目標1.了解北京的地理位置、自然條件。2.知道北京的歷史古跡和城市職能。3.能舉例說明北京城市建設的成就。二、學習過程(一)北京的自然環(huán)境:(1)經(jīng)緯度位置:。(2)相對位置:。、地勢特點:。流向:。:。(二)北京的人文環(huán)境:。
2024-12-08 21:59
【摘要】第四節(jié)摩擦力1、物體將______時,支持面阻礙物體運動的力叫做靜摩擦力;物體在已運動過程中,支持面阻礙物體運動的力叫做_______。支持面阻礙物體運動的力統(tǒng)稱為________。2、物體間滑動摩擦力的大小與接觸面的________和________等因素有關,在一定范圍內與________無關。物體間接觸面越粗糙,滑動摩擦力越______
2024-11-28 09:15
【摘要】評測練習讀“北京市簡圖”,回答1?3題。1.①山脈的名稱是()()、東北低,東南低、西北低,西南低,圖中河流注入()讀圖“北京市略圖”,完成4?5題。4.關于北京的
2024-11-15 05:25
【摘要】數(shù)據(jù)的波動程度教學目標知識與技能1、了解方差的定義和計算公式。2.理解方差概念的產(chǎn)生和形成的過程。3.會用方差計算公式來比較兩組數(shù)據(jù)的波動大小。過程與方法經(jīng)歷探索極差、方差的應用過程,體會數(shù)據(jù)波動中的極差、方差的求法時以及區(qū)別,積累統(tǒng)計經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的統(tǒng)計意識,形成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的態(tài)度,認
2024-11-19 15:28
【摘要】第六章北方地區(qū)第一節(jié)《區(qū)域特征》教學設計【教學目標】:1、運用地圖說出北方地區(qū)地形、氣候、土壤等自然環(huán)境的差異,了解北方地區(qū)的區(qū)域特征,形成區(qū)域差異的原因;2、舉例說出北方農(nóng)業(yè)在耕作方式、農(nóng)作物、礦產(chǎn)資源等方面的優(yōu)勢,并分析其原因;3、結合本課的學習,體會人地協(xié)調關系,樹立因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的思想。【教材分析】:
2024-11-19 14:29
【摘要】第七章南方地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征【課題】八下第七章南方地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征【課型】新授課【課標要求】●運用地圖簡要評價某區(qū)域的地理位置。●在地形圖上識別某區(qū)域的主要地形類型,并描述區(qū)域的地形特征?!襁\用地圖和其他資料歸納某區(qū)域城市的分布特點?!衽e例說出河流在區(qū)域發(fā)展中
【摘要】課題:變量與函數(shù)(1)【學習目標】、變量的意義;.【前置學習】一.自主探究P71—72“思考”以上的內容,思考下列問題:問題1:汽車以60km/h的速度勻速行駛,行駛里程為skm,行駛時間為th.(1)填寫下表:t/時12345ts/千米(2)在以上這
【摘要】第八單元西北地區(qū)第二節(jié)干旱的寶地——塔里木盆地【學習目標】1.舉例說出塔里木盆地位置對氣候的影響。2.能說明塔里木盆地自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)、城市、交通、資源開發(fā)帶來的影響。3.會分析西氣東輸對東、西部經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響。【使用說明&學法指導】課本78-82頁,根據(jù)要點點擊提示勾劃、圈劃、書寫。
2024-11-19 15:37
【摘要】第二節(jié)《干旱的寶地──塔里木盆地》教學設計■課標要求《義務教育地理課程標準(2020年版)》在第三部分課程內容中國地理(五)認識區(qū)域“1位置與分布”中要求:“運用地圖和其他資料歸納某區(qū)域城市的分布特點”;在“2聯(lián)系與差異”中要求:“舉例說明區(qū)域內自然地理要素的相互作用和相互影響”;在“3環(huán)境與發(fā)展中”要求:“根據(jù)資料,了解區(qū)域環(huán)境保護與資源開
【摘要】《干旱的寶地──塔里木盆地》同步測試一、單項選擇題讀塔里木盆地簡圖,回答1~2題。1.圖示塔里木盆地位于()A.新疆維吾爾自治區(qū)B.內蒙古自治區(qū)C.甘肅省D.青海省考查目的:本題考查塔里木盆地的位置。答案:A解析:塔里木盆地位于新疆維吾爾自治區(qū)南部。2.以下關于塔里木盆地的
2024-11-28 13:23
【摘要】《中國的地理差異》同步測試一、單項選擇題讀我國四大地理區(qū)域圖,回答1~2題。1.(原創(chuàng))2021年2月12日17時19分,新疆于田縣發(fā)生7.3級地震。新疆位于上圖中的()A.①B.②C.③D.④考查目的:本題主要考查四大地理區(qū)域的判讀
2024-11-28 18:09
【摘要】自然特征與農(nóng)業(yè)情境薈萃圖釋導學梳理歸納評價園地情境薈萃世界屋脊高寒牧區(qū)和河谷農(nóng)業(yè)區(qū)圖釋導學一、世界屋脊世界海拔最高的高原一、世界屋脊一、世界屋脊說說兩地(同緯度附近)氣溫有何差別?你認為是什么原因造成的?一、世界屋脊雪域高原之旅
2024-11-16 23:59
【摘要】《“白山黑水”──東北三省》教學設計(第一課時)第一課時■課標要求●運用地圖說出區(qū)域的位置、范圍,并對區(qū)域的地理位置做出簡要評價?!裨诘匦螆D上識別區(qū)域主要的地形類型,并用自己的語言描述區(qū)域的地形特征。●閱讀地圖與氣候統(tǒng)計圖表,說出區(qū)域的氣溫、降水分布概況,并歸納氣候特征。●舉例說明區(qū)域
2024-11-28 10:37
【摘要】導入新課講授新課課堂小結當堂檢測第六章第四節(jié)祖國的首都——北京講授新課學習目標1、了解北京的位置、范圍,并會對北京的地理位置作出簡要評價。2、了解北京的自然條件、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能。一、政治文化中心位置與范圍位于華北平原西北角,西面和北面
2025-06-20 13:13
【摘要】導入每天清晨,都有來自全國各地的群眾匯聚在北京天安門廣場觀看升國旗儀式。返回返回第六章第4節(jié)首都北京■政治中心■文化中心■古都歷史文化名城祖國的心臟■現(xiàn)代化大都市【學習目標】1、運用地圖說出北京的位置、范圍。(重點)2、運用地圖等資料說出
2024-11-17 16:53