3教導主任工作自我鑒定(文件)
【正文】 校先后承擔了全國教 育科學教育部 “ 十五 ” 規(guī)劃課題 “ 小學科學教科書的開發(fā)與應用 ” 、 xx 省教育科學 “ 十五 ” 規(guī)劃重點課題 “ 小學小班化教育教學 ” 的課題的實驗研究工作， xx年，都已順利結(jié)題。 平時，我經(jīng)常深入課堂聽課，了解和掌握本校的現(xiàn)狀和問題， 第 6 頁 共 6 頁 有的放矢的指導教學，每學期深入課堂聽課超過 40 節(jié)。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作，我深知自己在各方面還有許多不足之處，在今后的工作中，我還將繼續(xù)向?qū)＜液透魑煌聦W習，不斷充實自己，以更高的熱情與勇氣不斷超越自己。能及時傳遞教研教改信息，總結(jié)推廣教育教學經(jīng)驗，展示教育教學成果，能積極組織對學科教學的檢查及質(zhì)量評估，想出改進教學，提高學科教學 質(zhì)量的意見和建議，按時、按要求完成市教研室布置的學科教研工作任務。 自 xx 年 11 月開始，我?guī)ьI(lǐng)全校教師積極投身 xx 市教科所的重點課題 “ 優(yōu)質(zhì)教學研究 ” 中，并主持了子課題 “ 優(yōu)質(zhì)教學的教學方式的研究 ” ，經(jīng)過三年的實驗研究順利結(jié)題，有效的提高了教師的課堂駕馭能力。我校由我主編的《優(yōu)質(zhì)教學研究通訊》在 xx 市教教研室組織的《優(yōu)質(zhì)教學研究通訊》評比中年年獲一等獎。辛勤的付出換來的是金色的收獲，00xx 年榮獲 “xx 市教學能手 ” 的稱號，我執(zhí)教的公開課也在 xx市被評為 “ 優(yōu)質(zhì)課二等獎 ” 。于xx、王 xx、韓美等九名同學的習作被《少年文萃》選用， 我多次獲 xx 市教研室頒發(fā)的 “ 優(yōu)秀作文指導獎 ” 。我秉行 “ 給人以魚不如授
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