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20xx春人教版道德與法治七下第九課第2課時《法律保障生活》word教學(xué)設(shè)計及反思(文件)

2025-12-10 15:25 上一頁面

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【正文】 媒體出示教材 p93,小品表演 “小云的問題解決了 ”) 活動:學(xué)生按照學(xué)習(xí)小組,由組長分配角色:小云、小云的爸爸、小云的同學(xué)、老師、政府人員、律師等,在組內(nèi)排練小品,自行編劇設(shè)計,先組內(nèi)預(yù)演,再上臺為全部同學(xué)表演,先自評再互評。 ③ 小 云的同學(xué)、老師同情和幫助,沒辦法。 教師強調(diào): 在生活中,我們既受到法律的約束,又受到法律的保護。 教師強調(diào): 生活離不開法律,法律為我們生活的方方面面提供了周全的保障,使我們能夠在一個安全舒適的環(huán)境中健康成長。我們今后要認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法,做一個遵紀(jì)守法的合格公民。本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容多,知識點雜、設(shè)計的活動多,可能與的課堂有限時間發(fā)生沖突,這就要求老師合理地分配各個環(huán)節(jié)的時間,避免前松后緊。教學(xué)中,要充分發(fā)揮列舉材料、案例分析等形式優(yōu)勢,幫助學(xué)生認(rèn)識和理解,同時多留給學(xué)生足夠的時間進行思考、討論和交流。 三、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了法律是我們 生活的保障;認(rèn)識了法律的主要特征;明確了法律是由國家制定或認(rèn)可,由國家強制力保證實施,對全體社會成員具有普遍的約束力的一種特殊行為規(guī)范。 (三)法律是我們生活的保障 法律名稱 主要目的(或作用) 食品安全法 保障食品安全 建筑法 保障居住安全 產(chǎn)品質(zhì)量法 保障生產(chǎn)、生活用品安全 交 通安全法 保護安全出行 治安管理處罰法 維護社會治安秩序 勞動法 保護勞動者的合法權(quán)益 義務(wù)教育法 為義務(wù)教育提供保障 …… …… 活動十:閱讀表格,回答問題。 ⑤ 律師的出面,有辦法,解決了。 ① 小云的受教育權(quán)被侵犯了,她很無奈。 結(jié)論歸納:法律是一種特殊的行為規(guī)范。法律對全體社會成員具有普遍的約束力。 (二)法律的平等性 活動六: “天網(wǎng) ”行動 ——法網(wǎng)恢恢疏而不漏
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